跳绳教案教学目标 教学目标： 1、运动参与：激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定基础。 2、运动技能：90%以上的使学生能掌握2种以上跳绳的方法，并能够一物多用，利用跳绳创造出更多的新玩法。 3、身体健康：发展学生的协调性，上、下肢肌肉力量，提升跳跃水平和投掷水平。 4、心理健康：培养学生勇于克服困难、不怕失败，积极进取、拼搏向上的精神。 5、社会适合：培养学生合作创新的意识，使他们能建立和谐的人际关系，乐于合作，增强集体凝聚力。 一、教学重点：用不同的方法实行跳绳。 教学难点：身体的协调配合，合作创新意识的培养。 讲解课的内容和要求。 3、安排见习生。 学生：1、体育委员整队、报告人数，检查服装鞋子。 2、师生问好。 3、明确课的内容和要求。 织生成一路纵队，在前面领跑，路线犹如蛇行。 学生：1、按照师的要求调整队形，实行蛇行跑。 B、绳操表演上肢运动体转运动腹背运动踢腿运动跳跃运动教师：1、边讲解边示范绳操。 2、领做，口令指挥学生练习。 3、请学生创编绳操。 4、邀请学生展示，评价。 学生：1、听讲解看示范，明确练习动作。 2、在教师口令指挥下认真练习。 3、发挥想象，互相交流，创编新动作。 4、创编成果展示，并实行自评和互评。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/66f42948f31dc281e53a580216fc700abb685217.html