小学教育管理随笔学生放学后看护工作实施效果 一、领导重视、机制健全，看护工作规范有序 学校领导十分重视放学后学生看护工作，制定实施方案，召开专题会议，对此项工作进行部署，要求全校教师要充分认识做好看护工作的必要性，增强服务意识，转变工作作风，满足学生家长的合理诉求。 我校认真领会相关会议、文件精神，将放学后看护服务工作纳入学校年度工作之中，围绕工作目标、保障机制、实施原则与要求、实施时间与程序等制定放学后看护工作实施方案，同时制定《看护工作职责》、《看护学生规章制度》等制度，形成放学后看护工作机制。以校长为组长，中层管理人员为主要负责人的服务团队，确保各校放学后看护工作进程规范，管理有序。 二、整合资源、多方联动，看护人员体现多层次 放学后学生看护工作是学校承担社会责任的一项举措。在校长、有关负责人的带领下，积极整合社会资源，集思广益，选择有责任心、有爱心、有奉献精神的教师、家长、社区工作者等人员共同参与，组建看护团队，明确看护要求，加强看护培训，形成了多方参与、联动推进的看护工作局面。采用“志愿者”行动，发动家长、社区工作者加入，构建了教职工志愿者、社区志愿者、家长志愿者“三位一体”的看护*络；我校主动联络东海县科技馆等周边教育资源，将热心服务教育工作的科技馆志愿者纳入看护团队之中。 三、内容丰富、组织有序，看护形式呈现多样化 学校对学生放学后看护工作管理细致严谨。编制了《放学后看护学生名册》，《放学后看护实时记录》、《学生离校记录》等，实行“跟踪式”服务，确保看护活动有序、安全。 依据学生的个性需求，看护形式多样、内容丰富。看护活动与社团活动紧密结合，活动以艺术、体育、科技为主，开设了版画、书法、经典诵读、男女足、科技创新等十多个项目。其中，我校的经典诵读年年荣获连云港市诵读大赛一等奖，女子足球队荣获连云港市足球比赛第三名。近百名学生的版画作品在各级比赛中获奖。根据实际情况组织学生到东海县科技馆、东海县海陵影剧院等处开展实践活动；邀请校外法制辅导员到学校为学生进行法制讲座。 4、义务服务、宣传到位，看护效应凸现多方位 小学放学后看护工作是一项公益事业，涉及到千家万户，我校恪守免费为学生服务的原则，不收取任何费用。许多教职员工、家长、社区工作者放弃休息时间，义务服务看护学生。为使家长、社会能及时获取学校放学后看护工作的准确信息，学校通过多种途径进行放学后看护工作的宣传与意见征集。不仅在家委会、家长会上发放告知书，还利用家长QQ群、微信群下发通告，确保家长知晓率达到100%。为确保此项工作深入有效的推进，学校都进行了切实有效的调研工作，精心排摸学生家庭情况，热心与家长沟通，积极与社区协调，把为民服务的实事工程落到实处、细处。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/673f248cf7335a8102d276a20029bd64783e62ab.html