教学文档 小班第—学期科学活动优秀教学设计：好吃的桔子 教育目标：1、初步学习用各种感官感知橘子的形状、味道等特点。2、乐意参与活动，学习在教师的鼓舞下尝试剥橘子。3、初步了解橘子皮和肉的作用。活动打算：1、桔子(总数与幼儿人数相同) 2、教学挂图 活动过程： 一、引导幼儿区角的“桔子树〞，激发幼儿活动兴趣。 1、教师：这是什么树上有什么 小结：这棵是橘子树，上面结满了黄黄的果子呢。 教师：我们一起把树上的桔子摘下来，看看是什么水果 2、教师带着幼儿一边唱歌一边摘桔子。 小结：原来是黄黄的橘子呀。 二、引导幼儿用闻、摸等方法观察桔子的外表形状特征。 教师出示桔子：我们摘下来的是什么水果 教师：它是什么形状的 教师：像什么是什么颜色的 教师：上面有什么 教师：摸上去感觉怎么样 教师：闻一闻，什么味 三、引导幼儿学习剥桔子，观察、品尝桔肉。 1、引导幼儿自己剥桔子。 教师：想吃桔子怎么办怎么办 2、教师示范从上往下一片片地剥开桔皮，并鼓舞幼儿大胆尝试。 教师：我们要从中间用我们的手指先剥开一点点，然后一片片的剥到底部。 3、引导幼儿观察、品尝桔肉。 教师：哇!桔肉露出来了。 . 教学文档 教师：它是什么样的上面有什么白白的须须能吃吗 教师：橘子肉软软的、一片一片的。 鼓舞幼儿连桔肉上的桔络一起吃，并说说桔肉的味道。 教师：我们吃橘子的时候我们可以把上面的梗假设一起吃哦，那个是可以吃的。 四、幼儿品尝橘子。 教师：现在老师要把这些好吃的橘子送给小朋友们吃了。 教师给小朋友人手一个橘子。 教师：现在小朋友可以品尝我们的橘子啦，小朋友要自己用手渐渐的剥哦。 幼儿吃了橘子后请幼儿说说橘子的味道。 教师：小朋友们橘子好吃吗，是什么味道呀。 引导幼儿答复 五、引导幼儿了解桔皮、桔肉的作用。 1、教师介绍桔皮和桔肉的作用。 教师：桔皮可以用来做陈皮、泡桔皮茶，桔肉可以榨桔子汁、做桔子酱。 2、迁移幼儿生活经验，鼓舞幼儿说说自己吃的含桔子成份的东西。 教师：你还吃过什么食物带有桔子味道 效果分析： . 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6832dae5d938376baf1ffc4ffe4733687e21fc2a.html