从诗词鉴赏中学习写景的角度——《沁园春长沙》教学案例 陈敏 【期刊名称】《试题与研究》 【年(卷),期】2016(000)010 【摘 要】【教学设想】毛泽东同志的《沁园春·长沙》是新人教版高一语文必修1的第1课，也是高中语文诗歌阅读欣赏单元的第一课。这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，提出了“谁主沉浮”的问题，抒发了对中华民族前途的乐观主义精神和以天下为己任的豪情壮志。 【总页数】1页(P21-21) 【作 者】陈敏 【作者单位】江西省南昌县莲塘一中 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.2 【相关文献】 1.浅谈诗意在语文课堂教学中的呈现——《沁园春·长沙》课堂教学案例 [J], 陆群伟 2.一个关系,四个角度——从2011年高考诗歌题看写景状物类诗词鉴赏要点 [J], 曾理华;丁文娟 3.浅谈高中诗词教学中四大语文核心素养的运用——以毛泽东《沁园春·长沙》为例 [J], 吕莉春 4.高中语文诗词教学中电子白板的实施 ——以《沁园春·长沙》为例 [J], 求洁 5.高中语文诗词教学中电子白板的实施——以《沁园春·长沙》为例 [J], 求洁 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/68c2b41e28160b4e767f5acfa1c7aa00b52a9da0.html