中班美术课教案《创意彩泥》 活动目的： 1.学习团、压、捏、切、剪等彩泥创作根本技巧，进步造型才能。 2.通过看一看、想一想、练一练，体验创作的乐趣。 活动准备： 1.经历准备：有使用彩泥活动根本工具的经历，会做一些根底造型。 2.材料准备： 幼儿用品：塑料盘、湿毛巾、各色泥块、刀具、作品盒。 老师用品：彩泥示范作品、成品效果图、神奇妙口袋。 活动过程： 一、游戏导入 1.手指游戏，吸引幼儿的注意力，预示活动的开场。 2.出示神奇妙口袋，请幼儿猜一猜，今天将要制作什么。 二、观察讨论从神奇妙口袋中拿出示范作品，引导幼儿说出物体的特征。老师和幼儿共同以儿歌形式做简短总结。 小结：物品哪一局部最大、最重要，我们就从哪一局部开场做。做完主体局部，再做零部件。 第 1 页 共 2 页 三、引领创作 1.出示彩泥作品效果图，老师讲解制作步骤，使幼儿对彩泥制作的流程有初步的印象。 2.按照每一步骤，根据需求，按比例分配手中的彩泥。 3.重点讲述新技能;正确、合理地使用操作工具。 4.幼儿跟随老师完成主体局部，零件局部幼儿可以根据成品效果图自己操作。 四、老师巡回指导 1.提示幼儿把完成的部件放在盘中，用湿毛巾盖好。 2.使用工具注意平安。 3.鼓励幼儿大胆动手，克制害怕心理。 4.发挥想象，做出有新意的造型。 5.提倡同伴间的合作，互相帮助。 五、交流分享 1.展示幼儿作品，小朋友可以玩耍，用它来讲故事和做游戏。 2.作品保存起来做教室和家里的装饰品，感受成功的喜悦，增强自信心和自豪感。 六、完毕在舒缓的音乐声中，幼儿诵读彩泥主题儿歌。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/68d9ec5b7fd184254b35eefdc8d376eeafaa1772.html