小学语文期末考试试卷分析通用版 一、试卷分析 考卷总体来说难易适中，既有对基础知识考核的环节，也有考察学生综合运用所学知识的能力。试卷紧扣教材，突出重点，更侧重于双基能力的考察。 二、学生情况分析 从卷面分析和反馈看，学生的考试成绩两极分化，期中失分最危机的是生字方面，这说明平时对学生的生字检查力度不够。其次，课外阅读积累面窄量少，阅读习惯还没有养成，阅读、理解、审题能力差，对较灵敏的题目和课外阅读题目不能很好解答，得分率低，反映学生语文综合能力较低。习作能力还处在较低水平上，卷面不够清撤，书写能力不高。 三、下一阶段努力方向 1、抓好课堂40分钟教学质量，要灵敏运用教材，确凿把握重、难点，把知识转变为能力，调动学生学习的主动性和积极性。 2、加强新课改理念学习，不断提高自身水平及修养，避免教学中知识性的错误。 3、加强和改进学生作业的布置和批改，用有用的手段，循序渐进地辅导。 4、用好单元把关试卷，提高学生综合运用知识的能力。 5、认真书写好每一个汉字，在正确书写的基础上把字写好。 通过这次考试，不仅看到了学生的不够，更看出了自己平时教学中的不够，争取今后的教学过程中能逐步改正不够，争取更好的成绩。 四、努力方向： 1.花大力气抓好卷面书写。 2.基础知识要落实，比如字词，文言文实词、虚词等，该记住的东西一定要记牢。 1 / 2 3.名著要好好地读，不可走马观花。 4.学习中要重理解和思考，如默写第(5)题、古诗赏析、课内阅读等，都暴露出了并没有真正理解的问题。 5.增加集体阅读课，读时文美文和赏析佳作，坚持摘抄和练笔，作文要尝试自评自改。一定加强语言的积累，加强思想的积累。从作文看，选材立意没有新意和深度，语言难以出彩。有些同学课外阅读，时间较多却收效甚微，文章没有好好读。 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/68e90f2ad3f34693daef5ef7ba0d4a7302766cd6.html