初中物理教学中现代多媒体技术的应用——以课题《透镜》为例 刘小燕 【期刊名称】《新课程导学》 【年(卷),期】2017(000)029 【摘 要】随着科学的发展,多媒体技术在教学中逐渐普及,有效结合多种教学手段开展课堂已是大势所趋,教学方式的重大变革已拉开序幕.现代多媒体技术与学科的整合作为一种崭新的教学方式,有着传统教学无法比拟的优势.它在较大程度上优化了物理课堂教学,有效提高了课堂效率和学生的学习兴趣.同时,它通过图片、视频等方式能使抽象的知识形象化、具体化,轻而易举地突破教学难点. 【总页数】1页(P58) 【作 者】刘小燕 【作者单位】福建省泉州实验中学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.专题教学网站的构建与应用——以初中物理《透镜》一课为例2.虚拟现实技术在初中物理实验教学中的应用——以《探究凸透镜成像规律》为例3.SOLO分类理论在初中物理复习课的教学应用——以"透镜成像规律"为例4.运用学习科学设计初中物理复习课——以“透镜及其应用”单元复习为例5.初中物理课堂互动反馈系统的应用研究——以“《透镜及其应用》习题课”为例 因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/69abfe7629f90242a8956bec0975f46526d3a750.html