课题 ：第5课 赞美的心 教学内容 欣赏并学习歌唱：《今天是你的生日》 1．聆听歌曲《今天是你的生日》，感受乐曲对祖国的深情祝福，激发学生热爱祖国的高尚情感。 2．通过对歌曲的演唱，初步认识D.S.重复记号。 1、反复记号D.S.的初步认识。2、有感情地演唱歌曲 PPT课件 1、欣赏法；2、教唱 教 学 过 程 设 计 教学流程 个性化设计 教学目标 (从情感态度与价值观、知识与技能、过程与方法预设) 教学重点、难点 教学准备 主要教法选择 一、组织教学 师生问好 二、导入新课、初听歌曲 大家知道祖国的生日是什么时间么？你们热爱祖国么？今天，就让我们用歌声来抒发对祖国的热爱，首先来欣赏歌曲《今天是你的生日》的第一段，听完回答这样两个问题： 1.这首歌曲的情绪是怎么样的？ 2.歌曲的旋律从情绪上可以从哪个地方分为上下两个部分？ 三、介绍曲作者 这首深情地4\4拍音乐是由韩静霆作词、谷建芬作曲的，我们深入了解一下这首歌曲的曲作家谷建芬老师。谷建芬 1935年生于日本大阪，祖籍山东威海。她1942年随家人回国。她的作品格调高雅，风格多样，很多歌手都因唱她的作品 欣赏歌曲，激发热爱祖国的情感。 了解作者，使学生更有学习的激情。 而一举成名。曾经轰动一时的“谷建芬声乐训练 班”培养了很多著名歌手，包括田震、刘欢、红 豆、那英、解小东、毛阿敏等。 四、复听歌曲 把D.S.符号与D.C.记号D.S.知识点教授： 比较学习 同学们留意到课本上面小小的字母D.S.了 吗？那是什么记号呢？实习演唱顺序是怎样的？ 谁来说呢？像瞄准器一样的那个记号又是什么符 号呢？省略反复记号。 五、新歌教唱 下面就由老师来播放这首歌曲的旋律的上半 部分，请同学们在心里慢慢的跟着音乐哼唱。这 首歌曲难不难呀，同学们？有信心尝试一下吗？ 1、请同学们在老师的带领下，一起来进行视播放课件，教唱歌曲，进行视唱练习。 唱练习。 2、老师感觉到这几个地方同学们演唱的有点 困难，我来教一下，请同学们跟我学。 3、曲调完成了，赶紧的把词填上去，给同学 们2分钟填词，你们可以4个人为1小组分小组 讨论，然后我们一起试试看。 4、时间到了，我们检查看看，同学们自己唱 的怎么样？ 5、现在跟着老师的一起来唱一次。 六、编创活动 同学们现在给你们5分钟时间，各自在演唱 自主编排动作，进一步激中加入自己编排的动作，然后展示给大家看，我发兴趣。 们全班来评选编排最好的那位同学。 七、课堂小结 同学们，今天这堂课，同学们很积极，用深 情地歌声表达出对伟大祖国生日的祝福，同时我 们也新学了一个音乐当中的知识点：D.S.从记号 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6a5d81f85d0e7cd184254b35eefdc8d377ee146d.html