大班折纸活动：蜗牛 【活动目标】 1.根据图片了解蜗牛的外形特征。 2.通过观看范例和示范，了解制作的基本方法。 3.在纸工活动中，保持桌面和地面整洁，养成良好的手工活动习惯。 【活动准备】 1.每组有小箩筐一个（里面分别有长红纸，） 2.每组一盒水彩笔，两支记号笔，两盘糨糊，两块抹布 3.纸卷蜗牛范例一个 【活动过程】 一、出示蜗牛图片，引起幼儿兴趣。 教师：老师给小朋友带来一张很有趣的图片，上面有小朋友最喜欢的小动物，你们看！ 图片上的小动物是什么？ 仔细看看蜗牛的身子是什么样子的？ 二、教师出示范例，引起幼儿兴趣。 教师：你们想动手做一只可爱的小蜗牛吗？ 三、观察范例，了解制作蜗牛的方法。 1.蜗牛的身上有什么？蜗牛的身体像什么形状？蜗牛的身体是用什么做的？（用长纸条卷曲成的螺旋形，圆圈一个比一个大） 2.教师根据幼儿的讲述示范制作蜗牛的身体。 3.蜗牛的身体下面和头上有什么？是怎么做的？（在圆圈的下面有一个长条身体，头上有两根触须） 教师在蜗牛的身体下面粘贴长条身体，并且在一端添画眼睛，粘贴两根触须。 四、学习折纸蜗牛 1.出示蜗牛折纸图示，让幼儿自由观察。 2.教师带领幼儿共同折纸。 3.幼儿自由折纸，教师巡回指导。 五、作品展示 重点引导幼儿将做好的蜗牛贴在纸上，再在旁边添画背景：树林、草地、花园、海边、沙滩 幼儿相互欣赏自己制作的蜗牛，感知体验成功制作纸条小蜗牛的快乐。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6ac04902660e52ea551810a6f524ccbff121cacc.html