教育学教学原则 1.教与学相结合原则：教师应该将知识、技能、情感和价值观等内容有机结合在一起，使学生既有针对特定问题的直接经验，也有综合的、理性的理解。 2.适应学生发展特点原则：教师应该根据学生不同的个性、兴趣和潜力，设定适当的教学目标和教学策略，帮助学生顺利发展。 3.学生为中心原则：教师应该将学生视为课堂教学的核心，在课堂中与其互动、交流，多了解、了解学生的需求和兴趣。 4.强调重视教育的素质与质量：教师应该强调教育目标的本质、教育任务的主导作用，坚定不移地把质量的保证作为一项重要原则。 5.注重实践动手能力培养原则：教师应该采用具体的、切实可行的教学方法，帮助学生运用理论知识到实践中去，培养学生的实践动手能力。 6.科学性和针对性原则：教师应该根据不同学科的特性和不同课程内容，灵活选择科学、有效的教育方法和适宜的教育结构。 7.师德师风原则：教师应该坚守教育法律法规和教育道德规范，秉持良好的教育学问，带动学生发展良好的行为习惯和心理品质。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6ad2a868ed06eff9aef8941ea76e58fafab04522.html