【精品】1《白鹭》五年级上册语文课时测评(有答案)

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一、拼音写词。

shì yí bái hè xián qì qiàn zài huà kuāng



shì hào wàng shào ēn huì qīng chéng yùn wèi





二、查字典、联系上下文理解下列词语意思。 1.嗜好—

2.铿锵—



三、根据课文内容填空答题。

1.“那 的蓑毛,那全身的 结构, 的长喙, 的脚,增之一分则嫌 ,减之一分则嫌 ,素之一忽则嫌 ,黛之一忽则嫌 前文与这句话相对应的句子

: 2. ,时有一只两只白鹭 ,整个的田便成了一幅

里的画面。 好像有心人为白鹭设计 ”这幅画可以命名为 图。

3.“晴天的早晨,每每看见它 站立于小树的绝顶,看来像 ,而它却很

”这幅画可以命名为 图。


4. 的空中偶见白鹭的 ,更是乡居生活中的

那是 的形象化,而且 了。”这幅画可以命名为 图。

5.课文开头:白鹭是一首 结尾:白鹭实在是 ,一首韵在骨子里的

。这种写作方法叫

6.“但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?”这句话改成陈述句是: 7.古人描写白鹭的诗句: ,桃花流水鳜鱼肥。“两个黄鹂鸣翠

,

四、课文的题目是《白鹭》,第三小节写到了白鹤、朱鹭、苍鹭,就是没有提到白鹭,第三小节可以去掉吗?请说出理由。






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