大班科学教案：《奇妙的盐水》 活动目标： 1、能对科学现象产生兴趣，萌发初步的探索欲望。 2、在实验中发现盐溶解在水里会增加水的浮力，盐越多浮力越大。 3、乐意用自己的语言表达出所看到的现象并愿意和同伴交流。 活动准备： 杯子、葡萄、盐、记录纸、视频"死海"的有关资料 活动过程： 一、激发兴趣、引出活动内容 1、谈话导入："小朋友，你们还记得怎样让鸡蛋浮起来的吗？"(幼儿回忆经验) 1 2、教师质疑小结：为什么在水里加了盐，鸡蛋就能浮起来的呢？原来盐溶解在水里，增加水的浮力，鸡蛋就浮起来。(幼儿一一说说：浮力) 二、幼儿操作活动 过渡：那是不是加了盐，物体就能浮起来呢？(幼儿猜测) 1、那到底是怎样的呢？我们呆会自己去试一试。在桌子上老师给你们每人准备了一杯水，要求每次加入1包盐，用筷子充分搅拌，放入葡萄，看看结果怎样？并把它记录在纸上。记住：试一次记一次。 2、幼儿操作 3、交流：我发现一号桌的小朋友动作很快，由请他们来说说他们的发现？(1号组：我加了1、2包盐，葡萄没有浮起来，加了3包盐，葡萄浮起来了。) 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6e22ff92bc1e650e52ea551810a6f524ccbfcba2.html