中班社会：路边的垃圾桶 日期 活动名称 路边的垃圾桶 执教者 活动目标 1、了解垃圾桶的功能。 2、制作垃圾桶，提高幼儿动手操作能力。 3、培养幼儿初步的环保意识。 环境创设 照片、各种各样的垃圾 重点与 难点 制作垃圾桶 活动过程： 观察交流活动 ——出示垃圾桶的照片，让幼儿说说，你在照片中看到了什么？ ——垃圾桶有什么用？ ——分类垃圾桶有什么好处？ 1 / 3 __来源网络整理，仅作为学习参考 ——如果没有垃圾桶，我们的生活会变的怎么样？ ——什么是可回收垃圾和不可回收垃圾？ ——集体分类：可回收垃圾和不可回收垃圾。 制作垃圾桶 ——幼儿观察不同垃圾桶的外形，分辨废物投入和取出的地方。想象废物箱还可以做成什么摸样？ ——运用不同的废旧盒子和装饰纸，制作成自己想象的垃圾桶，提醒孩子要有垃圾桶的入口处和取出处。 分享交流 ——介绍自己的垃圾桶，懂得欣赏别人。 分析： 唤起幼儿的生活经验，引出问题，引发幼儿的思考。 了解可回收和不可回收的差异，结合环境保护，培养孩子2 / 3 __来源网络整理，仅作为学习参考 价值环保意识。 引导幼儿观察垃圾桶的特征，并鼓励幼儿大胆想象垃圾桶的外形，培养幼儿的想象力。 3 / 3 __来源网络整理，仅作为学习参考 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6e3a18300408763231126edb6f1aff00bfd570da.html