中班音乐优质教案《洋娃娃和小熊跳舞》 中班音乐优质教案《洋娃娃和小熊跳舞》 活动目标： 1、能在游戏中感知跳跃的音乐性。 2、培养幼儿注意力、想象力、自控能力、敏捷的反应能力。 活动准备： 幼儿自制的乐器若干，节奏卡片，ppt课件 活动过程： 一、复习歌曲，感受歌曲的 1、师：你们看谁来了?教师出示木偶--洋娃娃和小熊。 2、复习歌曲，引导幼儿感受它们是怎么跳舞的。 3、师：洋娃娃说"我有些累了，我想请小乐器帮我跳舞，好吗?" 二、引导幼儿探索，为歌曲创编节奏 1 1、教师请幼儿自由选择乐器，进行分组创编，请幼儿把创编的节奏用节奏卡表示出来。 2、师："那个洋娃娃的舞姿最漂亮?"请幼儿说说你喜欢那个组的节奏谱，为什么?幼儿自由讨论。 3、请全体幼儿敲"洋娃娃"的节奏谱，教师伴奏小熊跳舞的的部分。 4、师："洋娃娃的舞姿真优美呀，(教案：教案)小熊急的快哭出来了，你们能不能也帮我来跳舞呀?" ①要求幼儿讨论：小熊跳舞是什么声音?它会跳哪些舞? ②幼儿自由选择乐器，分组创编。 ③教师巡回指导，请幼儿在小组中再分组，把洋娃娃和小熊跳舞的节奏进行合奏。 5、请一组幼儿进行表演，提问： ①他们敲得好不好，为什么? 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/71ada919a800b52acfc789eb172ded630a1c9811.html