人音版六年级音乐下册《DOREMI》教案及教学反思 人音版六年级音乐下册《DO RE MI》教案及教学反思 教学内容：学习有关乐谱的知识认识五线谱 教学目标：知道音乐记谱法是人类为记录、保留、传播音乐而创造的。有乐于通过识谱自己学习音乐的愿望。 教学重难点：对照所熟悉的简谱来学习五线谱记谱法。 教学准备：多媒体、钢琴 教学过程： 一、组织教学： 二、介绍学习有关乐谱的知识： 1、记谱法产生的必要性 2、历史发展中的一些乐谱 3、观察教材中展示的几种记谱法的特点 各种记谱法中，主要有： ①文字谱：用文字、数字等表示每个音的音高 ②奏法谱：用文字、数字或其他记号表示乐器演奏方法，不表示具体发出的音高 ③音位谱：根据固定的线条，以不同的位置来记录音位的高低 ④图像谱：利用图像、记号以及文字记谱的'方法 三、学习五线谱知识： 1、认识五线谱的线、间 2、认识高音谱号 3、认识音符、休止符的形状 四、五线谱读谱法的应用： 1、试一试对照简谱和五线谱视唱歌曲《DoReMi》B段的旋律 2、练习将简谱译成五线谱，并学唱《水孩子》 五、课堂小结：说说这堂课给你的收获。 六、结束课堂 课后小记： 这节音乐课不仅是给学生进行的一次学习兴趣的培养，而是在音乐活动中感受“美”的熏陶，让音乐课成为感受美、创造美的殿堂，促进学生在高效课堂教学中快乐的学习。 第二课时： 教学内容：聆听《DoReMi》 教学目标： 1、学唱歌曲《DoReMi》，从中体验并表现学习五线谱的快乐。 2、学习五线谱知识，能将五线谱(高音谱表)C调单旋律译成简谱。 教学重难点：体验并表现学习五线谱的快乐。 教学准备：多媒体、钢琴 教学过程： 一、组织教学，师生问好 二、聆听《DoReMi》： （一）简介音乐剧《音乐之声》： 该剧通过描写一个生性活泼、不安心当修女的姑娘玛丽亚，应聘到一个海军上校家里当一名家庭教师，教孩子们从学唱“Do、Re、Mi”开始，在游戏中学会了唱歌，懂得了七个音符能创造出美妙音乐的魔力。《DoReMi》是该剧中著名唱段之一 （二）、观赏音像资料，视听结合，激发学生的学习热情 （三）、学唱歌曲《DoReMi》B段 1、视唱简谱，注意变化音的音准 2、按节奏朗读歌词，注意附点节奏 3、学唱歌词，注意音高、音准、节奏 （四）、学习歌曲《DoReMi》D段 1、运用五线谱读谱法分声部自学 2、请高音部的同学视唱歌谱 3、请低音部的同学视唱 4、二部合唱歌谱 5、练习合唱歌词 三、再次观赏电影片断，聆听完整的歌曲《DoReMi》 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/712fa3b749fe04a1b0717fd5360cba1aa8118cee.html