附件2: 中小学模范班主任推荐表 姓名 出生 年19XX年 XX月 性别 男 民族 汉 XXX 月 任教 学科 专业技术 职XX党员 学历 本科 语文 中学X级教师 务 班级学 生任班主任 年XXXX中学 X 年级 XX年 35 人数 限 13XXXXXXX （加盖单位公章） 联系电话 19XX年XX月 ---20XX 年XX月在XX学校任教 政治 面貌 现任 班级 所在 单位 个 人 简 历 我叫XXX XX中学教师。在XX的班主任工作中，其中的酸甜苦辣， 做了这份工作才知道自己肩上所担负的重任。我从中体会到了教育的快 乐，与学生真诚相处的快乐。在快乐中我找到了自我，也从中悟出了很多。 用一句我与学生们常说的话“师生之间要相互尊重，相互理解，相互关爱。” 这句话伴随与学生们亲密了一年又一年。 慢慢地也成为了从事班主任工作 的座右铭。班主任是学校里最辛苦的人，虽然班主任做的都是一些琐碎的 小事，但是使每一个主 学生都能全面发展，形成良好个性的每一位班主任最 大愿望。 一、亲近学生，研究学生。 要 事 迹 我深知，班主任要想接近学生、体贴和关心学生，就要让学生先感受 你的“爱”和“亲近”。作为一名班主任决不能光是打骂教育，要学会爱。 作为一名班主任，我努力做到既要了解学生，还要研究学生，找到好的方 法，合理疏导，取得事半功倍的效果。 注：第5、6页打印在一张纸上，推荐表加盖单位公章否则无效。 二、发现长处，正确鼓励。 “十个指头有长有短”。一个班级中也总有一些行为习惯不好的学 生。我抓住有利的教育契机，再根据学生的心理特点，选择合适的教育 方法和手段，在最有效的时间内对学生进行教育。采用这种办法，我曾 经转化多名后进生，收到良好的效果。 二、严而有信，尊重学生。 农村孩子，家长只知道吃饱穿暖，从来都不关心孩子的书包里多了 什么，衣兜又装了什么？孩子撒谎、不诚实等现象，家长从不关心。但 是这样的事主 情经常在班里发生，而班主任也最不愿意做警祭抓小偷 的游戏，有时学生的事情很难处理，无从下手，有时处理不好，也会影 响孩子的一生，这是班主任最头痛的时候。我面临此内问题最常想的是： 你怎样去帮助他？怎样去解要 决问题 ？这时我就要求自己要信任学生，尊 重学生，有一颗爱心和宽容之心，做学生的引路人。很多学生就是在我 的信任和尊重中得到改变。 事 迹 （由所在单位填写、不超过800字） 县审 市审 市批 教批 区意 校见 （盖章） 育意 局见 （盖章） 年 月 日 年 月 日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/74f40073f142336c1eb91a37f111f18583d00c8d.html