人教版二年级数学下册乘、除法的意义 和各部分间的关系练习题（含答案） 一、 填一填。 1、根据98×5＝490，写出两道除法算式（ ）和（ ）。 2、根据714÷17＝42，写出一道乘法算式（ ）。 3、甲数除以30，所得的商是17，余数是7，则甲数是（ ），这是根据（ ） 4、32×（ ）＝896 （ ）×35＝630 884÷（ ）＝26 （ ）÷29＝27 5、根据36、25、900这三个数写出一道乘法算式，两道除法算式。 乘法算式： 除法算式： 二、计算下面各题，并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。 52×38＝ 408×29＝ 972÷18＝ 299÷23＝ 三、张老师参加了学校教师健身自行车赛，3小时行驶75千米，根据这一数据填写 下表。 时间/时 路程/千米 2 125 6 225 四、在△÷□＝16……17，△最小是多少？ 1 五、思维跳一跳。 在一道有余数的除法算式中，被除数、除数、商、余数的和是391，已知商是11，余数是4，被除数是多少？ 第二课时 乘、除法的意义和各部分间的关系（答案） 一、1、490÷98＝5 490÷5＝98 2、17×42＝714 3、17×30＋7＝517 商×除数＋余数＝被除数 4、28、18、34、783 5、36×25＝900 900÷25＝36 900÷36＝25 二、52×38＝1976（验算：略） 408×29＝1392（验算：略） 972÷18＝54（验算：略） 299÷23＝13（验算：略） 三、50 5 150 9 四、18×16＋17＝305 五、391－4－11＝376 376－4＝372 372÷（1＋11）＝31 2 31×11＋4＝345 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/758cf608b94cf7ec4afe04a1b0717fd5370cb2dd.html