如何在幼儿教育中规避小学化倾向 李炫熹 【期刊名称】《读与写(上，下旬)》 【年(卷),期】2015(012)022 【摘 要】幼儿教育一个人发展的奠基时期,许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点. 但是,在目前的幼儿教育中,小学化倾向是普遍存在的问题. 众所周知,幼儿教育小学化严重违背了国家基础教育的程序,不利于幼儿的健康发展,也不符合国家素质教育的需要. 如何在幼儿教育中遏制和规避小学化倾向,是所有幼儿教育工作者应当重视的问题. 【总页数】1页(P410) 【作 者】李炫熹 【作者单位】贵州省金沙县鼓场街道幼儿园 贵州 金沙 551800 【正文语种】中 文 【中图分类】G610 【相关文献】 1.幼儿教育小学化倾向不容忽视——学前幼儿教育现状调查分析报告2.如何避免农村幼儿教育中的小学化倾向3.幼儿教育小学化倾向的表现原因及解决对策探讨4.幼儿教育小学化倾向的表现原因及解决对策探讨5.浅谈幼儿教育小学化倾向的原因及改进措施 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/761c1f117cd5360cba1aa8114431b90d6d85894f.html