幼儿教育如何避免小学化倾向

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幼儿教育如何避免小学化倾向

佚名

【期刊名称】《幼教新视野》【年(卷),期】2011(000)003

【摘要】丽丽在妈妈的带领下参加了四川省江油市某知名小学的入学测试。测试中，她的表现令人惊讶，不仅会10以内的加减法，还会认20多个汉字，其中包括“帽”、“烟”等较为复杂的汉字。对此．四川幼儿师范高等专科学校副教授秦莉的第一反应是：这究竟是应该值得高兴，还是悲哀呢？【总页数】2页(P63-64) 【正文语种】中文【中图分类】G610 【相关文献】

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