Unit3 Hanging a bell on a cat 教学内容：三年级小学英语课外阅读教材Unit3 Hanging a bell on a cat.教学目标： 1.能听懂故事、理解故内容。 2.能用简短的单词或句子表达自己的一些意愿或想法。 3.掌握英语课外阅读的一些小技巧。 4.学会同伴间互相帮助。 教学重、难点： 1.能听懂故事、理解故内容。 2.能用简短的单词或句子表达自己的一些意愿或想法。 教学准备： PPT,头饰 教学过程 Step1: Greeting. T:I hope we will have fun reading ,ok? S: OK. T: Class begins. Step2: Free talk. 1.T: Enjoy a song about the animals. 2.T: Do you have any animal friends? Ss: Yes. 1 / 3 (三年级学生对英文儿歌很感兴趣，用英文儿歌导入，同学们积极性很高，并与老师谈论有关自己喜欢的动物朋友，从而引入本课的学习。) Step3 Presentation. 1.Present the pictures of the story and ask: What can you see in the pictures? Can you guess what story is it about? （学生通过看文本的图片，初步了解故事的内容） 2.呈现课题：Hanging a bell on a cat.（板书） (带领学生学习hanging和bell这两个单词，要求能认，会读) 3．Read and match. T: Read the passage and find the words then learn them in groups. （学生有不会的单词可以向老师或同学寻求帮助，） ( 1 ) Read it carefully. ( 2) Read it in groups: T总结：Reading tips 阅读中，遇到生词，我们可以：1.查生词表。 2.读课文图片，猜词义。 3.询问老师。 …… 4．T: Read the passage . T: First, let’s enjoy the story about the mice.（观看视频动画） T: Do you like the story? 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/76376edb7f1cfad6195f312b3169a4517623e55c.html