教学研究——作业有创，特殊作业丰富形式促发展 基于学生的全面发展，本着让每个孩子绽放生命精彩的初心，我校一直立足于作业的创新与改革，调制出“活”的作业形式和作业内容，调动起师生双方的积极性和创造性，从而产生更多的思维共振与情感共鸣。2021年秋季以来，我校在“双减”政策的落实中，更是做到精准施策、扎实推行，在原有基础上不断深入探索，以“减负增效”为立足点，明确作业功能，加强作业管理，提高作业质量，丰富作业类型，让学生作业有了更全新的打开方式。 语文 小小书签，馨香一脉。书签是穿行于书间的精灵，它在给我们带来方便的同时，时刻也提醒我们要勤于读书。一年级小朋友们开展的小书签特色作业，能让孩子们通过使用自己制作的书签，提升读书乐趣，爱上读书！ 当一片片的树叶摇曳飘落的时候，我们走进了多彩的秋天。在如诗如画的秋季里，二年级的小同学用精心制作的树叶贴画，抓住秋天的尾巴留住秋的精灵。并运用口语交际分享自己的制作过程，锻炼了口语表达能力。 三四年级的同学们则通过观察、体验，提升观察表达锻炼写作能力。在蒜苗的拔节中、在采摘的笑声里，让孩子们的真我得以自由展现。 五年级则通过好书推荐、名著展演等更加多元综合的形式，展示文字魅力，提升语文素养。 德育实践 通过“我与父母比童年”“我为爷爷奶奶做件事”“重实践、知不易”等实践类作业，让孩子在体验中更好的知恩感恩，更多的接触社会、了解社会、服务社会。磨炼一致、提升自己。 数学 数学是一个缤纷的万花筒，美丽而奇妙。各个年级的创意数学作业让孩子们充分领略数学的美与奥妙。 一年级的实践作业分类与比较，孩子们在生活中变小、比多少、比胖瘦、比高矮……趣味作业数学小报、表达作业“看图讲数学故事”，让孩子们更好的亲近数学、爱上数学。 二年级的竞赛活动类作业——乘法口诀大比拼，让同学们在快乐的氛围中夯实了知识。 四年级的数学日记、五年级的数学小报与思维导图，则是让孩子们努力巩固知识、加深理解，尝试将数学与应用结合，让数学服务生活，变学为思、变学为悟。 英语 ABC的世界别样精彩，英语配音大赛、英语特色小报，寓教于乐，更多孩子的参与中让英语学习更具趣味性。 艺体 艺体学科是学校教育的点睛之笔，它让校园更多姿绚烂生机勃勃，我校通过“我是小小追梦人”——（学做我是追梦人校园操、学唱我们都是追梦人歌曲、创作小小追梦人主题绘画）“童心向党”（每天一分钟跳绳锻炼体魄爱祖国、学 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/783859a05df7ba0d4a7302768e9951e79b8969ab.html