中班科学教案《动物的保护色》 【活动目标】 1、了解什么是保护色； 2、通过学习动物的保护色，培养爱护自然、关心动物的态度。 【活动准备】 PPT、图书、动物模型、颜色图片等。 【教学步骤】 一、引入（5分钟） 向孩子们展示几张色彩艳丽的动物图片，让孩子们观察短暂时间，然后询问孩子们的观察感受：这些动物的颜色漂亮吗？为什么？ 二、输入（20分钟） 1、带领孩子们认识什么是保护色，以及保护色的作用。 2、通过多幅图片来让孩子们了解动物的保护色。 3、利用PPT放映的形式让孩子们了解更多的动物保护色的图片，并让孩子针对每一类保护色进行分享。 三、实验探究（25分钟） 1、分发动物模型，让孩子们自由涂色。 2、提供一些颜色图片，让孩子们在自己的模型上涂上合适的颜色。 3、让孩子们互相猜测，这些颜色是否为该动物的保护色，并与输入部分的学习内容进行对比。 四、总结（10分钟） 1、回顾学习的知识点。 2、鼓励孩子们使用保护色来保护动物。 【拓展活动】 1、剪纸活动：让孩子们用颜色纸来剪出自己喜欢的动物形象，并涂上适合的保护色。 2、角色扮演：把孩子们分成动物和观察者两组，让他们体验动物保护色的作用。 【教学反思】 通过这次活动，孩子们对于生物的保护色有了初步的认识。同时，不同的教学手段也能让孩子们对知识点有更深刻的理解。需要注意的是，孩子的注意力十分容易转移，教学形式要更多元化，以此来保证孩子们的学习效果。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/78ce78636f175f0e7cd184254b35eefdc8d315e7.html