复合动词“~込む”的方向性

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复合动词~込む的方向性

【摘 要】复合动词是日语动词的重要组成部分,使用方法纷繁复杂,往往成为日语学习中的一大瓶颈。复合动词~込む出现频率高,具有多义性,对日语学习者来说,因为语感、母语影响等原因很容易成为学习过程中的障碍。本文参考复合动词~込む意义用法的先行研究,重点阐述复合动词~込む的方向性,尝试从方向性的角度对复合动词~込む的语义进行分类,力求使复合动~込む的语义更易理解。



【关键词】复合动词;込む;方向性;分类

日语中的动词除单独使用之外,还能由两个以上的动词构成复合动词。据日本国立国语研究所编写的《复合动词资料集》1987)记载,日语中的复合动词7500个之多。复合动词意义用法纷繁复杂,往往成为日语学习中的一大瓶颈。其中,复合动词~込む具有强大的造词能力,是出现频率较高的复合动词之一。



为了对复合动词~込む有全面的理解,分析复合动词~込む的方向性之前,有必要弄清字及动词込む单独使用时的词义及方向性。



一、字的方向性

字为日本人根据中国汉字六书造字法中的会意造字法所创造出来的汉字。有前进之意,有进入之意,字有前进过程中逐渐进入、深入之意。汉语中虽然没有这个字,中国人学习者却可以通过字形理解字的字义。字具有明显的方向性。由~込む组成的复合动词绝大多数还保留着的本来含义,即逐渐进入、深入之意或由字引申的其他含义。



二、动词込む的方向性

动词込む为自动词五段动词,作为动词单独使用时,有两种基本用法。《込辞苑》(第4 版)込む的语义为内部へ内部へと物事が入り込んで密度が高まること《日汉大辞典》中込む的语义有两种, 一是混合、拥挤,如道路が込で込む(路上车很拥挤),这种用法的方向性体现在事物由外部进入内部,使内部密度变高。二是错综复杂、费功夫之意,如手の込んだ込工(精巧的工艺品)。这一用法可以理解为抽象的精力、功夫指向、集中于某焦点,也具有方向性。



三、复合动词~込む的方向性

复合动词分两大类,一类是两个连接在一起的动词各自保持其原来独立的意义,一类是两个连接在一起的动词,前一个保持其原来的意义,后一个起补助动词的作用。~込む接在动词连用形后,构成复合动词,具有强大的构词能力。~込む构成的复合动词,多为后者。据姬野(1999)统计,以~込む构成的




复合动词中80%是表示主体或客体从某容器外向容器内作位移的用法,中文可译为~进~入等,具有明显的方向性。姬野认为复合动词~込む的用法大体分为内部移动和程度进行两大类。内部移动根据移动后容器的形态特征,又分为密闭空间、固体、流动体、集合体或组织体、用来包裹的物体、自身内部、其他七大类。程度进行根据前项动词的意义特征分为固着化、浓密化、累积化三种,表示随着动作的进行,程度进一步加深。



郑文全(2007)的研究,根据~込む前接续的前置动词是他动词还是自动词,分别对他们表示的语义及其对应的汉语表达进行了考察,认为:不管~込前接续的动词是他动词还是自动词,它的主要意义与用法都有以下三个方面。①表示进入等含有方向性的含义。②表示一直,不断地等含义。③对前置动词做状态性或程度性等副词性的修饰作用,表示非常、彻底地等含义。



本文认为姬野分类的内部移动与程度进行两种用法都含有方向性,即明显的方向性与隐含的方向性。郑文权分类的三种用法进入一直,不断地常、彻底地也都含有方向性,有具体的方向性,也有程度、状态意义上的抽象的方向性。



四、从方向性的角度对复合动词~込む进行分类

复合动词~込む词汇量众多且语义繁杂,方向性是其最明显的特征,也是对前项动词所起的最为主要的补充作用。本文尝试从方向性角度对复合动词込む进行大体分类。主要分为以下三类:



(一)动作由容器外向容器内移动的方向性

込き込む/写上、填写 込め込む/塞满、塞紧

込み込む/装入 押し込む/闯入、塞进

上がり込む/进入 入り込む/进入、深入

吹き込む/吹入 込び込む/跳入、闯入

殴り込む/闯入、投入 吸い込む/吸入、拽入

持ち込む/ 携入、进入 込み込む/排入、编入

踏み込む/ 踩入、陷入 込き込む/卷进、卷入

上述动词连用形接~込む构成的复合动词,込む为整个动词增添了明显的方向性,即动作由容器外向容器内移动的方向性。动作移动的容器可以为具体也可以为抽象,容器后多接格助词。在复合动词~込む中,此类复合动词的数量最多。






(二)动作程度上由浅入深单向发展的方向性

思い込む/深信、以为 考え込む/沉思、冥思苦想

込し込む/谈的起劲、谈的入迷 教え込む/谆谆教诲、反复认真的教导

眠り込む/熟睡 落ち込む/陷入、陷进

冷え込む/冷的厉害 老け込む/年老力衰

上述动词连用形接~込む构成的复合动词,~込む表示前项动词程度发展由浅入深,具有纵向深入发展的方向性。也有的复合动词为达到目标状态而反复进行某种行为,实现程度上不但加深,如教え込む



(三)动作状态上时间纵向持续的方向性

座り込む/坐下不动 坐着不走

込り込む/保持沉默、默不作声

上述复合动词中,焦点集中在动作的状态,动作状态在时间上一直、不断的保持,具有时间上纵向持续的方向性。



五、小结

本文参考复合动词意义用法的先行研究,分析了复合动词~込む的方向性,认为复合动词~込む含有或明显或隐含的方向性。即:动作由容器外向容器内移动的方向性;动作程度上由浅入深单向发展的方向性;动作状态上时间纵向持续的方向性。力求使复合动词~込む的语义更易理解。



参考文献:

[1]姫野昌子.1999.複合動詞の構造と意味用法[M] .ひつじ書房.

[2]郑文全.2007.复合动词「込む」意义浅析.日语知识[J]1.10-11.

[3]金慧莲.2009.从认知角度看复合动词「~こむ」的句法及语义特点——汉语 趋向动词~进比较.日语学习与研究[J] 第三期.


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/798a1d5d001ca300a6c30c22590102020740f2bc.html