中班幼儿教育随笔《能力培养强于知识积累》 每一位父母都有望子成龙的心态，都希望自己的孩子与众不同，在越来越重视学前教育的今天，我们到底该如何培养0～6岁的孩子教育专家认为，对幼儿学习能力、社会生活能力等的培养，比知识积累更为重要。 帮孩子战胜害羞 两岁多一点的圆圆据说已经能背好几首唐诗，在家中，她是一个活泼可爱的孩子，可只要面对陌生人，圆圆却怯生生地躲在妈妈身后，偶尔把头探出来，别说背唐诗，此刻的她说话都很难。虽然像一只小白兔一样可爱，但圆圆的害羞让妈妈很头痛，于是她决定带孩子参加相关的学前培训。 儿童教育心理学专家表示，孩子害羞是困扰许多父母的问题。通常孩子与大人在一起时会表现得害羞，与小伙伴在一起时反而自在;有些孩子一旦见了陌生人就不知所措。往往在这个时候父母就十分的担心，希望自己的孩子能够开朗、大方起来。 孩子害羞胆怯的举止，通常是因为他脑子里早有了一种否定的思维模式了，他会想：其他人是不会喜欢我的。从而导致他缺少自信。因此，只要帮助孩子减少内心的自我否定和批评，多给他一些正面的鼓励和表扬，告诉他：不管做什么事，只要你去尝试，不论结果如何，你都是个勇敢的孩子!只要我们以适合孩子本身的方法引导孩子，孩子就会变得活泼大方、开朗乐观，形成良好的个性品质。建立自信，是让孩子接受教育的第一步。 放手让孩子成长 强强第一天来到学前教育班的时候就哭闹不止。他从哭到闹，甚 1 至到最后躺在地上耍赖，虽然爸爸妈妈一再强调，把孩子送来学前培训就是为了让孩子独立，为了培养孩子的能力，但他们一看到他哭闹，又于心不忍。两个月以后，在老师的劝说下，他的父母终于放手了，他们不再陪在教室里，把哭闹的孩子完全交给了老师教育。慢慢地，孩子感受到了温暖，有了安全感，也开始接受老师了。 天才宝贝教育中心负责人说，婴儿最喜欢生活在母亲的怀抱里，但是他不能永远这样生活。随着孩子慢慢长大，无论是父母还是老师，都应该逐渐扩大孩子的生活空间，才能有利于他们的健康成长。 我们的父母都习惯于帮孩子做好一切，都希望尽自己的所能、甚至倾自己的所有为孩子包办一切。孰不知，孩子最需要的却是放手让他们自己去成长! 面对竞争越来越大的社会，很多父母都比较重视孩子知识的积累，而忽视了孩子能力的培养。东方的孩子相比西方的孩子独立思维能力比较弱，这跟中国的家庭教育也有关系，面对问题孩子总是习惯在家找妈妈，在学校找老师解决，他们习惯让别人帮他做，而不是自己独立思考，因而解决问题能力、决策能力都相对较弱。所以我们的教学目的就是在人生最需要潜能激发的阶段给他自信心、沟通能力，激发他非常丰富的创造力思维。 增强学龄前儿童的能力奠定远胜于早期的知识积累，对孩子的综合能力培养将愈加重要。我们中心通过根据MBA教学理念设置的沟通学、科技学、生物学、创造力等12门创新学科、加上特设的课堂录影活动等，除了能提供给孩子知识的全面性启发外，更能培养孩子具备知识的整合能力、广阔的全球化视野、丰富的创造力思维、团队合作精神及卓越的领导才能等能力。 培养孩子创造性思维 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/79dc910db4360b4c2e3f5727a5e9856a5612266a.html