对肥胖儿一日生活的照顾 您班肥胖儿是： 在进餐、睡觉、户外活动时教师都要给予肥胖儿特殊照顾。 1、及时与幼儿家长联系，家园配合统一执行肥胖儿管理方案。 2、教师要了解幼儿的每日进食情况和身体状况。 3、适当控制幼儿的进餐量，要符合幼儿的年龄特点。对于饭量过多的幼儿可在饭前喝点汤，以减少进食量。即保证幼儿成长的需要，又要减轻幼儿肥胖的程度。 4、纠正幼儿不良饮食习惯。 5、保证幼儿充足的睡眠时间。 6、掌握幼儿的身体状况，户外活动时按幼儿的身体情况和承受能力逐渐增加肥胖儿的活动量和运动强度；逐渐摸索出适合该幼儿的运动方式、运动量和运动强度，每日坚持锻炼。并比正常幼儿的运动量和运动强度要大。活动是观察幼儿的面色、呼吸、精神状况，及时调整运动量。 7、多与家长联系，向家长介绍幼儿在园里的情况，了解幼儿在家情况。定期与家长交流经验，互换意见，促进幼儿健康成长。 保健室 对体弱儿一日生活的照顾 您班体弱儿是： 在进餐、睡觉、户外活动时教师都要给予体弱儿特殊照顾。 1、及时与幼儿家长联系，家园配合统一执行体弱儿管理方案。 2、教师要了解幼儿的每日进食情况和身体状况。 3、逐渐增加幼儿的进餐量，要符合幼儿的年龄特点。对于饭量过少的幼儿可先少量多次，以增加进食量。保证幼儿成长的需要，。 4、纠正幼儿不良饮食习惯。 5、保证幼儿充足的睡眠时间。 6、掌握幼儿的身体状况，户外活动时按幼儿的身体情况和承受能力逐渐增加体弱儿的活动量和运动强度；逐渐摸索出适合该幼儿的运动方式、运动量和运动强度，每日坚持锻炼。并逐渐赶上正常幼儿的运动量和运动强度。活动时观察幼儿的面色、呼吸、精神状况，及时调整运动量。 7、多与家长联系，向家长介绍幼儿在园里的情况，了解幼儿在家情况。定期与家长交流经验，互换意见，促进幼儿健康成长。 保健室 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7a81e78a71fe910ef12df8f7.html