二年级科学下册期末实验复习试卷测试卷（含答案解析） 一、实验探究题 1．将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×"。 ⑴条形磁铁能吸引铁粉。（________） ⑵条形磁铁有两极。（________） ⑶条形磁铁的磁极间有相互作用。（________） ⑷条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（________） ⑸条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（________） 2．依依在一块条形磁铁的五个位置分别吸住一定数量的螺母，当时的情形如图所示。 （1）从图中可以看出，条形磁铁的磁极在（ ）位置。 A．1和5 B．2和4 C．3 （2）请根据上图完成下面的表格。 位置 吸引螺母的数量（个） 1 （____） 2 （____） 3 （____） 4 （____） 5 （____） 3．两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。 （1）将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（ ） A．会转动 A．会转动 A．吸引 B．不会转动 B．不会转动 B．排斥 B．同极相斥，异极相吸 C．会立起来 C．会立起来 （2）如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（ ） （3）如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（ ） （4）从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（ ）。 A．同极相吸，异极相斥 C．相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引 4．子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如下图所示，请仔细观察，并解决问题。 （1）如图所示的步骤叫做（ ）。 A．消磁 B．磁化 C．加磁 B．沿一个方向反复摩擦 （2）制作磁针时，要用磁铁的磁极位置在钢针上（ ）。 A．来回反复摩擦 C．先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次 （3）制作磁针时，用磁铁的（ ）在钢针上反复摩擦。 A．一个磁极 A．固定钢针 A．确定方向 5．将序号填在相应的区域中。 B．两个磁极 C．中间部位 （4）如图是子枫在（ ）。 B．测试钢针的磁性 B．测量方向 （5）如图是子枫在用真正的指南针（ ）。 ①毛绒玩具 ②铅笔 ③铁钉 ④易拉罐（铝制） ⑤磁铁 ⑥超市购物袋 ⑦玻璃杯 ⑧夹子 可以被磁铁吸引 不可以被磁铁吸引 二、实验探究题 6．请将下列正确的科学词汇序号与对应的感官归类。 ①咸 ③透明的 ⑤光滑 ⑦花香 视觉 听觉 嗅觉 味觉 触觉 ②粗糙 ④吵闹 ⑥甜 ⑧热 （______） （______） （______） （______） （______） 7．下图是小凡不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。 （1）从刚出生到二年级，小凡的体重增长了（______）千克，身高增长了（______）厘米。 （2）除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，以下（ ）不是我们的身体在生长变化的表现。 A．从前的衣服穿不上了 （ ）。 A．多吃零食 B．科学作息 C．坚持锻炼身体 8．下面是芳芳同学制作的自己身体的“时间胶囊”，请据此回答问题。 姓名：芳芳 性别：女 B．头发变长了 C．会刷碗了 （3）养成良好的生活习惯，有助于我们健康成长，下面不利于我们健康成长的是 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7c8689f6c2c708a1284ac850ad02de80d5d80653.html