科学二年级下册期末实验复习试卷测试卷（word版，含解析） 一、实验探究题 1．二年级科学探究小组同学用小车研究磁铁的性质，请你帮助他们完成下列问题。 （1）请你在图中用“→←”“←→”标出小车运动方向。 （2）磁铁能吸引铁的性质叫做_______，（填“磁极”或“磁性”）磁铁上磁力最强的部分叫做_______。（填“磁极”或“磁性”） （3）我们在学习磁铁时，还了解到磁悬浮列车是应用磁铁的（ ）性质悬浮在轨道上的。 A．异极相互吸引 标出这两种摆法的磁极。 B．能指示南北极 C．同极相互排斥 2．用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母 3．磁铁及磁极间的相互作用规律。（填写序号：①四②两③最强④最弱⑤同极相斥⑥异极相吸） （1）无论什么形状的磁铁，它都有（______）个磁极；磁极的磁力（______）。 （2）通过实验，磁极间的相互作用规律： （______） （______） 4．2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上(如图)，这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。 (1)指南针是利用____的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢?____ (2)怎样制作指南针。写出步骤 ___________________ 5．小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。 接近磁铁的一端 接近磁铁的中间 （1）小楠发现回形针在（ ）受到的磁力最大。 A．两端 A．中间 B．中间 B．两端 C．中间和两端 C．任意位置 （2）小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在（ ）。 （3）小楠按如图所示的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是（ ） A．1号和3号 B．1号和5号 C．3号和5号 （4）用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（ ） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ea051df375a20029bd64783e0912a21614797ff4.html