新部编人教版三语上《23.带刺的朋友》作业设计附答案 班级姓名 一、读拼音，写词语。 zǎo shù hū rán cōng míng shuǐ gōu 二、比一比，组词语。 颗( ) 乎( ) 伸( ) 偷( ) 课( ) 平( ) 神( ) 愉( ) 三、写出下列词语的近义词。 缓慢—— ______ 注视—— ______ 高明——______ 猜测—— ______ 四、按要求改写句子。 1．挂满红枣的树杈慢慢弯下来。(缩句) ________________________________ 2．这不是刺猬吗？(改为肯定句) ________________________________ 五、课内阅读。 我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！我恍然大悟：这不是刺猬吗？ 很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了…… 我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！ 1．选文第三段写了刺猬偷枣的过程，请从中找出描写刺猬偷枣动作的词语，写在下面。 ________________________________________________________________________ 2．选文中，作者一开始称刺猬是“那个家伙”，后来变成“小东西”，从中作者对刺猬的情感变化是怎样的？ ________________________________________________________________________ 3．试着用简洁的语言概括选文的内容。 ________________________________________________________________________ 参考答案： 一、枣树 忽然 聪明 水沟 二、颗粒 课文 在乎 水平 伸手 神气 小偷 愉快 三、慢慢 注意 高超 猜想 四、1.树杈弯下来。 2.这是刺猬。 五、1.归拢、打了一个滚儿、扎、驮着、跑去了 2.作者对刺猬的情感是由讨厌到喜欢。 3.选文具体写了刺猬偷枣的过程。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7fcb6c3acf1755270722192e453610661ed95a22.html