江苏省灌南高级中学高二语文《鹊踏枝 谁到闲情抛掷久》学案 苏教版选修《唐诗宋词选读》

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江苏省灌南高级中学高二语文《鹊踏枝 谁到闲情抛掷久》学案 苏教版选修《唐诗宋词选读》

标题



比兴

“河畔青芜堤上柳”七字是承上启下,意兼比兴的,使上、下阕的过渡在若断若续之间,上半阕所写的难以抛弃的闲情及还依旧的惆怅都在这七个字之中得到了具体的呈现。萋萋芳草再加上千丝万缕的柳条,惆怅的增长也正如此之纷杂。

通过写情感交织的愁闷,徘徊在全词以描写作结,极写孤独、寂寞、凄冷心,从而产生一种对韶光易逝,的境界,写人在陌路的茫然。 人生苦短,世事变迁的感叹。

艺术手法

情感与主题

名句赏析



冯延巳903-960)五代南唐词人。又名延嗣,字正中,广陵(今扬州)人,官至同平章事。 其词集名《阳春集》 冯延巳词的特点,可以用四个字来概括:因循出新。所谓“因循”,是说他的词继承花间词的传统,创作目的还是“娱宾遣兴”,题材内容上也没有超越花间词的相思恨别、男欢女爱、伤春悲秋的范围。所谓“出新”,是说他的词在继承花间词传统的基础上,又有突破和创新。即词风不像花间词那样浓艳雕琢而以清丽多彩和委婉情深为特色,时感伤气息较浓,有一种哀伤美。

谁说闲情意致被忘记了太久?每到新春来到,我的惆怅心绪一如故旧。为了消除这种闲愁,我天天在花前痛饮,让自己放任大醉,不惜身体消瘦,对着镜子自己容颜已改。

河边上芳草萋萋,河岸上柳树成荫。见到如此美景,我忧伤地暗自思量,为何年年都会新添忧愁?我在小桥的桥头,清风吹拂着衣袖。只有远处那一排排树木在暗淡的月光下影影绰绰,与我相伴

冯延巳是五代南唐时人,虽然位居宰相之职,但是身逢乱世,文人更懂得生命、生活的可贵,而尽情地歌颂之,本词就是作者文人感慨时局和青春年华易逝,排遣郁闷的心情。

作者

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