高职院校一年级日语精读课课堂教学探微

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高职院校一年级日语精读课课堂教学探微

李莹

【期刊名称】《天津市财贸管理干部学院学报》【年(卷),期】2011(013)002

【摘要】随着中日两国关系的不断发展,对日语人才的需求达到了一个新的高度,开设日语专业的高职院校不断增加.在教学实践中应从初级阶段抓起.活跃课堂气氛,积极与学生互动采用直接教学法和翻译式教学法相结合的教学方式,在课堂教学中进行文化渗透,培养跨文化交际意识. 【总页数】2页(P75-76) 【作者】李莹

【作者单位】天津中德职业技术学院,天津300190 【正文语种】中文【中图分类】H396.3 【相关文献】

1.浅探基础日语课精读课堂教学 [J], 祁芬芬

2.英日双语专业日语精读课课堂教学探索 [J], 陈韶利 3.日语精读课堂教学改革初探--生成性教学的视角 [J], 何欢 4.外语学习观念与日语一年级精读课教学 [J], 王东辉 5.谈日语精读课堂教学活动的创新 [J], 于爱波

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7e0a9812306c1eb91a37f111f18583d049640f98.html

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