16(2)班《念奴娇 赤壁怀古》诵读流程： 1.《走过唐诗宋词》诗歌串烧 （旁白）一年，十二个月，三百六十五天，八千七百六十小时，我们从唐诗宋词走过。（学生一人诵读一首，上台） 1） 李白 《静夜思》 床前明月光，疑是地上霜。 抬头望明月，低头思故乡。 2）孟郊 《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 3）辛弃疾 《西江月·夜行黄沙道中》 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。 4） 李清照 《如梦令·昨夜雨疏风骤》 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？ 应是绿肥红瘦。 （旁白）唐诗走过，宋词走过， 是先人走过文明。 纵使历史的夜空湮灭了她， 也令人心驰神往，仿佛天际划过流星—— 但她还是装潢了 ——大唐的盛世，北宋的文明。 2.诵读《念奴娇 赤壁怀古》 快来，快来，我们继续诵读唐诗宋词（台上学生招呼小伙伴，诵读诗词串烧的四位学生手举“唐诗宋词”的条幅上台） 念奴娇 赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是， 三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画， 一时多少豪杰! 遥想公瑾当年， 小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一尊还酹江月。 （展示条幅“走过”与“唐诗宋词”条幅相应） （旁白）：走过唐诗，走过宋词，(学生合)：我们走过了华夏的文明。 （旁白）：走过唐诗，走过宋词，（学生合）：我们走过了人生的辉煌。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/81cdf4df77a20029bd64783e0912a21614797f0b.html