浙江华维外国语学校欢迎您

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课堂观察量表五(学生的错误和教师的处理)

执教者资料 姓名 观察者资料 姓名 观察维度 研究问题



单位 单位



课题



教师教学机智

教师是如何处理学生错误的?



表达的错误(字表述、图形

)

鼓励 引导 换其他学生回 教师自 己指正 进行解

释和说



由学生

评价 由同伴补充完善(合作学习时) 最终明确正确解答 忽视或视而不

知识性错



思考不全

未把握问题 的指向















































本文来源:https://www.wddqw.com/doc/825a81fdf624ccbff121dd36a32d7375a417c6cf.html