也谈提高初中数学复习课实效的做法 徐骏 【期刊名称】《中国数学教育（初中版）》 【年(卷),期】2011(0)4 【摘 要】数学复习课有其特殊性,学生因没有新授课时的新鲜感而缺乏主动性;教师因没有统一模式,上复习课比较随意,而降低了复习课的效果.为落实新课程的要求,增强复习课的实效性,教学中,教师要舍得花力气去用心研究,以合理的教学情境,保证复习课的新颖性;以灵活的教学方法,调动学生参与复习课的积极性;以有效的复习策略,增强复习教学的针对性;以巧妙的复习手段,提高复习教学的实效性. 【总页数】4页(P11-14) 【作 者】徐骏 【作者单位】浙江省上虞市华维外国语学校 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.通过重点讲解提高初中数学复习课教学的实效性2.浅谈提高初中数学复习课实效性的研究3.初中数学如何提高复习课的实效性4.增强历史复习课实效性提高学生成绩的做法5.初中数学如何提高复习课的实效性 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/03846bb2fbc75fbfc77da26925c52cc58bd690a5.html