综合学科2017—2018学年第二学期之（信息技术）教学设计 授课时间：年月日 课题 学 习 目 标 重点 难点 教学准备 精彩视频来欣赏 课型 新授 主备 执教 1.了解会声会影那个X5中选项面板中的各个即时项目，学会通过视频项目添加片头动画。 2.熟练掌握在片头动画中添加动态文本标题和修改标题文字。 3.学会将制作好的视频导出为mp4格式，并且保存项目以便后期修改。 学会在会声会影X5中添加片头动画 学会导出修改好的视频，根据原始视频的情况输出不同的视频格式。 学会在片头动画中添加标题和修改标题文字。 小学信息技术（青岛地区使用）六年级下册课本和安装会声会影X5的计算机。 自主学习小研究 1.标题文字挺溜的时间可以控制吗？ 2.片头素材中原有的声音可以更换吗？ 3.可以修改已经生成MP4文件的标题和声音吗？与修改项目文件有什么不同？ 教学过程 （一）创设情境，导入新课 师：同学们，今天老师给大家带来了两段最新电影短片，仔细看大屏幕，看完后说出两部影片的名称（教师播放，学生观看）两段视频看完了，你知道这是两部影片的名称吗？第一部？对！绝地逃亡。主要演员是成龙和范冰冰。第二部呢？看来不知道啊！第一部和第二部影片除了播放内容上有区别，你有发现了什么？你说！你说！看来同学们不仅看的仔细而且总结的也很到位。第一部有影片名称和导演及演员的介绍，使我们对影片视频一目了然。而第二部只有影片视频的播放，让我们对该视频概况茫然无知。可见提升视频的品质，片头的介绍和文字的展示是多么的重要，今天我们学习的会声会影X5软件中就包含很多片头素材，学会添加片头和标题，你制作的视频会更加的醒目上档次。让一起走进今天的课程学习《精彩视频来欣赏》。 （二）小组合作，学习新知 1、探究在会声会影X5中添加片头动画 阅读课本19页，和小组同学讨论一下 （1）片头动画在选项面板中的位置。 （2）预览片头视频动画效果，选中喜欢的动画插入到视频轨中。 （3）添加到轨道的片头视频都包括几部分？（视频短片、文字、音乐），在视频轨道上插入图片、动态文字（同桌2人讨论，汇报） 学生演示探讨成果：启动会声会影X5，选择选项面板中的视频项目，预览视频动画效果，选择喜欢的动画插入到视频轨中。 视频轨：设置文字的动态效果和转场效果，并学会修改重添加。 文字轨：选中文字轨对象，在预览窗口中将鼠标移动到文字上，指针变成手形，可以移动文本框的位置。 补充完善 声音轨：背景音乐，视频音乐，可以删除，可以重新选择添加。 2、在片头动画中添加标题 打开选项面板，找到动态文字选项卡，选择喜欢的动态文字标题，选中文字标题，更改标题文字，并移动到合适的位置。 老师问：标题文字停留的时间可以控制？ 学生演示：选中文字轨中文字，当鼠标指针变成双向箭头时拖动鼠标可以改变文字的停留时间。 老师问：片头素材中原有的声音可以更换吗？ 学生互相交流探讨2分钟，上台演示。遇到困难老师在旁提示完成步骤的操作：选中声音轨的文件--单击右键--替换素材--找到合适的声音文件。 3、精彩视频来分享 微视频展示，学生操作，并分享操作步骤和经验：单击分享，选择创建视频文件，选择MP4格式后，根据需要或原视频的清晰度选择合适的类型。（1.原视频清晰，剪辑后的视频才清晰。2.在输出视频的时候，尽量不要放大或缩小原始素材的画面。3.清晰度一般建议为mp4或mpg，清晰度较高宜选择HDV格式）。 （三）作品创作，交流分享，全课小结 老师下发在同学们桌面上的第二部影片的简短视频，请同学们运用今天所学的内容为第二部影片添加片头动画，并且添加视频短片的名称（血战钢锯岭）及主要导演梅尔吉布森及演员安德鲁、卢克等。添加视频短片的背景音乐，音量要小，不能高于视频声音。完成视频的制作后保存输出为MP4格式，一会我们展示。时间为12分钟。赶紧行动起来吧！ ABCD组各自选出心仪的视频短片，进行全班展示，其他小组成员评价。 通过本节课的学习，你都有哪些收获呢？ 小组汇报，教师小结。 同学们的收获可真大，我们不仅学会了操作技能还创作了新的作品，课后试着导入一段片尾视频，丰富一下动画效果，下节课我们来交流。 板书设计： 第三课 精彩视频来欣赏 项目选项--添加片头动画 --添加动态文本标题 分享--创建视频文件--MP4格式 教后心得： 利用会声会影软件学习将自己本放的两个节目进行拼合，并加上片头、片尾、以及中间转场等效果，学生能够顺利到达编辑视频的地方，进行片头和片尾的制作，但大部分同学过于设计精细，每做一个效果就播放看一下，造成时间的把握上不是很好。所以后期片头片尾只是展示效果带过而已。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/829bcb24302b3169a45177232f60ddccda38e698.html