《凿壁借光》的成语故事 成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事，是我国几千年以来人民智慧的结晶。下面为大家带来《凿壁借光》的成语故事，快来看看吧。 故事是这样讲的： 古时候有个人叫匡衡，他非常喜欢学习，尤其是喜欢读书，但是他的家境很贫寒，家中根本就没有钱买蜡烛，这让他很羡慕隔壁家每晚的烛光。于是，他就想办法，怎样才能让隔壁家的烛光照到自己家呢，于是他鼓起勇气，向邻居家询问，可不可以借用他家的烛光。但是邻居家是个恶毒的.人，不但不把烛光借给匡衡，还对他进行嘲讽，这让匡衡感到很气愤，于是他更加发奋读书了。 匡衡回到家后，想办法，突然，他灵机一动，只有墙壁通了，光自己就会照到家中来，于是，他在自己家的墙上凿了一个小洞，隔壁家的烛光果然照了过来，这让匡衡很兴奋，于是，他就发奋读书，最后成了一个大学问家。 匡衡凿壁借光的故事，广为流传，它旨在告诉世人，只要爱好学习，就需要勤奋和努力，别人的讥讽和嘲笑，那都是无所谓的，只要做的就是坚持自己不断的学习，终究会学有所成。 凿壁借光的故事，是不是很鼓舞人心，如果你的孩子也处在学习的时期，那就把故事讲个自己的孩子听吧。 凿壁偷光 凿壁偷光，成语。出自西汉匡衡幼时凿，穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代名相的故事。现用来形容家贫而读书刻苦。 原文 匡衡乃勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。 译文 不逮：烛光照不到 逮：到、及 乃：就 穿壁：在墙上凿洞。 邑人：同县的人 大姓：大户人家。 文不识：不识字 与：帮助 佣：雇佣。 佣作：做雇工，劳作。 偿：报酬。 怪：感到奇怪。 资给：借，资助。 以：用 遂：于是。 大学：大学问家。 匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个大户人家不识字，家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“，我想读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书（用书资助匡衡）。于是匡衡成了大学问家。 文言文语法现象 文中”怪“字，多做意动用法。意为感到奇怪。 文中最后一句“主人感叹，资给以书，遂成大学。”中，后俩分句均为省略句，前面省略宾语（匡衡），后面省略主语（匡衡） ”资给以书“除了是省略句还是介词结构后置句，解释为“以书资给（匡衡）”，即把书借给匡衡读 含义 从凿壁借光的事例可看出，外因（环境和条件）并不是决定性的 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/82e7534d2179168884868762caaedd3383c4b5c2.html