学科知识结构体系图教学法探微——以财务管理课程教学实践为例 黎精明;吴依玲 【期刊名称】《财会月刊（理论版）》 【年(卷),期】2015(000)006 【摘 要】本文从学科知识结构体系图的概念入手,以财务管理课程教学为例,依次探讨了什么是学科知识结构体系图、为什么要构建学科知识结构体系图、如何构建学科知识结构体系图等问题.经过在财务管理课程教学实践中反复证明,学科知识结构体系图教学法是一种切实可行而有效的教学方法. 【总页数】3页(P118-120) 【作 者】黎精明;吴依玲 【作者单位】武汉科技大学管理学院,武汉430081;武汉科技大学管理学院,武汉430081 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.基于启发式教学法的分析化学实验课程教学实践——以纯碱中总碱量的测定为例 [J], 刘霞 2.基于翻转课堂教学法的创业课程教学实践研究—— 以重庆大学为例 [J], 林鉴军;张小漫;池忆 3.学科知识结构体系图教学法探微——以财务管理课程教学实践为例 [J], 黎精明;吴依玲 4.多学科知识“应知”与“应会”并举——基于STEM理念的信息科技课程教学实践及认识 [J], 林君秋;叶灵 5.案例式教学法在农药毒理学课程教学实践中的应用 ——以河南农业大学为例 [J], 魏纪珍;安世恒;刘晓光 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/854ed6447a563c1ec5da50e2524de518974bd312.html