中央民族大学中国少数民族语言文学（中国少数民族文学研究方向）专业硕士生培养方案 一、专业简介 中央民族大学中国少数民族语言文学（分语族）专业始建于二十世纪五十年代初 , 主要 研究方向有 : 少数民族语言研究、 少数民族文学研究、 少数民族文献研究 , 已成为国内外规 模的中国少数民族语言教学研究中心。 1981 年国务院第一批硕士、 博士授权学科专业审批中， 我校获得了藏缅语族语言文学、壮侗语族语言文学、苗瑶语族语言文学专业、蒙古语族语言 文学、突厥语族语言文学等专业硕士学位授权， 1983 年获得了藏缅语族语言文学专业博士学 位授权， 1986 年获得了其他语族语言文学（朝鲜语族语言文学）专业硕士学位授权。 1997 年学科专业目录调整， 各语族语言文学专业合并称为中国少数民族语言文学 （分语族） 专业。 1995 年该专业被确立为 "国家文科基础学科人才培养与科学研究基地 " 。2001 年设立了 "中国 阿 语言文学博士后流动站 "，2002 年该专业被评为 "重点学科 "。本专业研究领域涉及汉藏、 尔泰、 南岛、 南亚、 印欧等五大语系的 80 多种语言和 30 多种文字 , 50 多个民族的文学 和文献学 , 具有多民族、多语种、多学科的特有学术平台和综合比较研究及群体优势和鲜明 的民族学科特色。 本专业方向于 1984 年开始招收硕士研究生。 本方向注重于中国少数民族语言文学 （民族 文学方向） 的综合与比较研究， 注重培养民族文学综合与比较研究方面的人才， 将 55 个民族 的文学作为一个整体进行研究，而不是单一民族文学的研究。本专业方向的主要课程包括， 中国少数民族古代、现代、当代文学研究，文学研究的理论与方法，比较文学研究等。作为 重点学科，民族文学越来越受到各大专院校、科研单位的重视。许多高校纷纷开设民族文学 专业，并设置了民族文学专业的硕士点、博士点。中国社会科学院及一些地方社会科学院均 设有民族文学研究所，专门从事民族文学研究工作。民族文学研究人才，特别是高级人才比 较短缺。近年来本专业毕业生均留京工作，有的在新华社、 《中国日报》及广电部门工作，有 的正在攻读博士学位。 二、培养目标 政治目标：以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，全面贯彻 "三个代表 " 重要思 想，为祖国的社会主义现代化建设，培养德、智、体、美全面发展的高水平创新人才。 专业学习要求：着力培养中国少数民族语言文学（民族文学研究方向）的高级人才。具 有扎实的少数民族语言文学的理论知识和实用技能，熟悉我国的国情和我国少数民族文学现 状，有较高的理论分析、研究和解决实际问题的能力，并能熟练地使用一门外国语来阅读及 翻译国外相关专业的书籍和资料。 就业目标：从事高等院校及科研单位的教学科研工作，胜任相关文化出版部门的编辑、 记者等工作。 三、授予学位：文学硕士 四、研究方向 : 中国少数民族文学研究 五、学制与学分 标准学制为三年。攻读硕士学位研究生期间，应至少修满 36 学分, 其中：必修课不少于 25学分（公共必修课 7学分、学位核心课程不少于 18学分）、选修课不少于 10 学分、实践 调查 1 学分。 六、培养方式 1、采取导师负责和导师组集体培养相结合的培养方式， 习、社会调查和论文写作。 2、按教学大纲进行专业课的教学， 编写适合研究生教学的教材。 教学内容要及时反映国 内外本专业的最新动态和相关成果。加强教学方法的改革，注重实效，重点提高研究生的专 业素质及综合能力。 指导研究生的课程学习、 业务实 3、鼓励和引导研究生积极参加本学科的有关学术会议或有关问题的研讨会和报告会， 加本学科科研课题的调查研究和科研论文写作。鼓励学生积极撰写专题论文，并向有关的专 业刊物投稿，发表研究成果。对学年论文要求要严格，并力争使其同学位论文的选题有一定 的联系。 七、论文撰写 攻读硕士学位期间，应以中央民族大学为作者单位，在国内外期刊上至少公开发表 与本专业相关的学术论文；学位论文一般为 3-5 万字。 1篇 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/863122a11b2e453610661ed9ad51f01dc28157c8.html