【幼儿园区域活动教案】幼儿园区域游戏活动??小蝌蚪变青蛙 活动目标：1、学习用箭头和数字等标记来制作小蝌蚪变青蛙的过程图。 2、通过表演和阅读进一步理解小蝌蚪找妈妈的故事。 3、养成幼儿耐心细致做事情的习惯。 活动重点： 学习用箭头和数字等标记来制作小蝌蚪变青蛙的过程图，通过表演和阅读进一步理解小蝌蚪找妈妈的故事。 活动难点： 学习用箭头和数字等标记来制作小蝌蚪变青蛙的过程图，通过表演和阅读进一步理解小蝌蚪找妈妈的故事。 活动准备： 益智区：小蝌蚪变青蛙图示。 表演区：小蝌蚪、小青蛙、鲤鱼、乌龟、大白鹅头饰。 阅读区：小蝌蚪找妈妈的图书。 数学区：用于做小蝌蚪、小青蛙数群卡的蜡笔、纸张。排队标记。 活动过程： 一、教师简单的讲述故事《小蝌蚪找妈妈》，引入活动。 教师：你们听过《小蝌蚪找妈妈》的故事吗? 教师：今天胡老师在给小朋友讲一遍，仔细听哦。(教师讲述故事) 二、介绍区角材料。 教师：故事讲完了，今天的区域活动我们就要来玩小蝌蚪找妈妈的游戏。 1、益智区。 教师：老师在益智区准备了小蝌蚪变成青蛙的过程的图片和箭头，请小朋友们到益智区用箭头把小蝌蚪变青蛙的过程连接起来，看看那个小朋友知道小蝌蚪是怎么变成小青蛙的。 2、表演区。 教师：老师在表演区准备了小蝌蚪和小青蛙的头饰，小朋友可以到表演区表演小蝌蚪找妈妈的游戏。 3、阅读区。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8656a242a75177232f60ddccda38376baf1fe0f8.html