班级特色建设方案 （2013—2014学年度第2学期） 班 六二班 级 璀璨明珠古诗基本 班级名信息 称 特色班 源头活水步步莲花 特色主题 妙笔丹青绘古班级人42 诗 数 长 文 本学期本班响应本校的特色班级建设的号召，开展每周一次的特色活动，特色主题定为“妙笔丹青绘古诗”，并尝试着通过古诗欣赏、在理解诗意的基础上再进行配画，引导孩子班级 发现、感受和表现生活中的美，培养他们的审美情趣，促进建设 他们兴趣、情感、意志、创造性思维等心理品质的整体和谐目标 发展。我们希望通过诵读、绘画古诗提高文化修养，养成儒雅的性情，促进性格健康发展。而且还希望带给大家一种美的享受，建立一个诗香班级。 我们六二班是一个勤奋学习、成绩优异、积极进取、团结友现状 爱的集体。我们从四年级起，根据本班学生爱绘画的特点，分析 创设了班级特色----古诗配画。经过两年的坚持练习，本班学生已经基本能根据古诗画面临摹出像模像样的古诗配画班 孙嘉语文教李艳 师 学历 本科 班主任 李艳 学历 本科 作品，且已经初具根据古诗想象配画的能力。 1．养成晨读的习惯，充分利用每天的晨读。由教师组织，班长引领，用普通话正确地流利有感情地诵读古诗。 2．营造诵读环境，熏陶人格情操。要求每小组都要设计出内容丰富，形式新颖的板报，并每天更换古诗一篇。另外，我们还要利用班级黑板宣传栏，作为宣传平台，展示学生自班级 己创作的诗文配画以及其他自主作品。 特色 3．指导学生重用课余，以小组为单位，进行诵读比赛。为建设 了保证诵读的效果，教师向学生推荐古诗文。 实施 4、要求学生以小组为单位每周设计一张给自己喜欢的古诗策略 配上图画。 5、利用晨读或阅读课时间进行诵诗训练，并找读得好的同学作示范，以带动全班同学更进一个台阶。 6、开一个“诗香”朗诵会，丰富学生的生活，营造一个和谐班级。 2 3 月计4 划 5 6 宣传发动，拟定计划。 分组练习，诵读古诗。 展开想象，古诗配画。 班内交流，互相学习。 展示作品，汇报评比 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/86d2b692d15abe23482f4d99.html