三个视角认识数学能力——来自PISA的启示

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三个视角认识数学能力——来自PISA的启示

刘达;黄家礼

【期刊名称】《现代教学》【年(卷),期】2014(000)003

【摘要】PISA2012（国际学生评估项目）中，上海学生再传捷报。PISA2012的主测领域是数学，上海学生的数学表现平均成绩为613分，在65个国家（地区）中位列第一，86.8％的学生达到或超过OECD的平均成绩494分，优势显著。【总页数】2页(P10-11) 【作者】刘达;黄家礼【作者单位】【正文语种】中文【中图分类】G633.6 【相关文献】

1.学生的幸福感——来自PISA2015的测评结果及启示2.数学素养的内涵与培养:来自PISA的启示3.问题解决内涵的重构——来自PISA的启示4.核心素养评价的国际经验——来自PISA的启示5.全球视野下的中国学生数学素养比较与启示:来自PISA的证据分析

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8726d0cade3383c4bb4cf7ec4afe04a1b071b0f9.html

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