小花猫伸懒腰音乐教案【篇一：小班唱游《小猫》】 小班唱游《小猫》 小班唱游《小猫》 设计思路： 本次活动以唱游——一种以唱歌、游戏、表演结合起来的幼儿音乐活动的形式，来贯穿始终。幼儿在唱唱游游活动中感受游戏的趣味，自然习得、表现歌曲。教师注重营造生动、有趣的游戏情境，建构积极、平等的师幼关系。 活动目标： 1、感受歌曲亲切、愉快的情绪，理解歌词内容，初步用自然、连贯的声音跟唱。 2、探索身体动作，丰富歌词内容，尝试用歌声表现所创编的内容。 3、喜欢与同伴一起唱游，体验集体游戏的快乐。 活动准备： 活动过程： 1、听辩游戏：躲猫猫 听音乐有节奏地，愉快的模仿小猫摸胡须，伸懒腰等动作，当音乐停顿时，小猫用动作表示躲好。 2、发声游戏：小猫在哪里 教师：小猫，用好听的声音告诉妈妈小猫在哪里？ （能用自然的声音演唱。） 3、唱游活动：小猫 （1）结合图片，感受歌曲，理解歌曲内容。 教师：看，有一只小猫蹲在屋檐下，学着妈妈翘起了尾巴，有一首歌就是唱这只小猫的，可好听了。（出示“蹲”姿小猫，幼儿完整欣赏歌曲。帮助幼儿理解“屋檐”、“蹲”等歌词。） （2）跟唱歌曲，初步能用自然、连贯的声音表现歌曲亲切、愉快情绪。 （3）唱唱玩玩，探索用身体动作创编歌词，表现小猫可爱的动态。逐步从说歌词向唱歌词过渡。 4、音乐游戏：猫捉老鼠 听音乐愉快游戏，享受游戏的快乐。 玩法：“小猫”睡着了→听到“老鼠声音”→找“老鼠”→捉“老鼠”。 【篇二：儿歌】 9月开始学过的儿歌 推荐收藏 1、动物模仿操 来来来，来来来。小动物，真可爱！小小鸡，叽叽叽；找到虫儿，叽叽叽。小鸭子，嘎嘎嘎；摇摇摆摆，嘎嘎嘎。小花猫，喵喵喵；伸伸懒腰，喵喵喵。小青蛙，呱呱呱；跳上跳下，呱呱呱。 2、握紧拳头 握紧拳头，打开拳头；拍拍手掌，握紧拳头；打开拳头，拍拍手掌，把两只胳臂向上举。 耳朵两个，眼睛两个，鼻子一个，嘴巴一个。 握紧拳头，打开拳头；拍拍手掌，握紧拳头；打开拳头，拍拍手掌，把两只胳臂向上举。 头儿一个，手臂两个，小腿两个，手指十个。 3、小宝宝本领大 小宝宝，本领大，骑着小马去玩耍；上高山，过大河，高高兴兴回家去。 4、小背篓 小背篓，圆溜溜，妈妈背着向前走；走一走呀走一走，跳一跳呀跳一跳，蹲一蹲呀蹲一蹲，弯弯腰呀弯弯腰。咦？背篓原来是个好宝宝。 5、饼干圆圆 饼干圆圆，像个太阳；啊呜一口，变成月亮。 6、包饺子 擀擀皮，和和馅儿；捏捏饺子，剁三下；放在锅里煮一煮，捞起饺子凉一凉，尝尝饺子香不香。 7、不倒翁 不倒翁，翁不倒，怀里抱着小宝宝；左歪歪，右倒倒，摇来摇去摇不倒。 8、拉圈圈 圆圆大大一个圈，妈妈宝宝拉住它；前前后后拉一拉，左左右右摆一摆；高高高高举起来，轻轻轻轻放下边；圆圆大大一个圈，妈妈宝宝到中间。 9、转转转 呼拉圈，大又圆；妈妈带我玩一玩；站在里面转一转，好像转椅转起来。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/895e28cd561810a6f524ccbff121dd36a32dc429.html