护理教学方法的改革在临床护理带教中的应用 刘翔 【期刊名称】《大家健康（中旬版）》 【年(卷),期】2016(010)009 【摘 要】目的：探讨不同护理教学方法在临床护理带教中的应用，旨在彰显护理教学方法改革在临床护理带教中的应用价值。方法：选取2015年1月至2016年3月在该院实习的护生100名，对照组接受 PBL 护理带教，观察组接受 CBL 护理带教。结果：加强临床护理带教后，两组护生各方面成绩都有提升，除了实践操作成绩外，其他成绩都有明显差异性。结论：在临床护理带教过程中，CBL 临床护理带教方法应用效果显著，但要继续加强护理教学方法改革。 【总页数】1页(P257-257) 【作 者】刘翔 【作者单位】永州职业技术学院护理系 湖南 永州 425000 【正文语种】中 文 【中图分类】R47 【相关文献】 1.探讨循证护理与案例教学结合的教学方法在康复科临床护理带教中的应用效果2.护理教学方法的改革在临床护理带教中的应用3.《临床护理带教手册》在临床护理带教中的应用4.多种教学方法联合应用在手术室临床护理带教中的应用效果研究5.新式护理教学方法改革在临床护理带教中的应用 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8d485a7da9ea998fcc22bcd126fff705cc175ca2.html