第12课《十年後の楽しみ》导学案 第4课时 【板书标题】十年後の楽しみ 【学习目标】1.掌握“Sの”的用法。 2.掌握“Ｎでいい”的用法。 【自学指导一】 1.阅读教材168页语法与表达５的内容。 【先学后教一】 1.“の”是 、附在 ＿＿＿＿＿＿＿＿,这里表示＿＿＿＿＿＿。 の比表示疑问句的か语气缓和，语气比较随便。 2.巩固练习 1.有些不开心呢，怎么了？ 2.田中，那个蛋糕不好吃吗？ 3.你最喜欢什么水果？ 4.明天休息吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【自学指导二】 1.阅读教材169页语法与表达6的内容 【先学后教二】 “でいい”前接 ，表示＿＿＿＿＿＿＿ ，通常用于口语。2.巩固练习 1.红色和黄色都可以。 2.可以在这玩。 3.明天休息，今天可以玩游戏。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.那些不开心的事情，就忘了吧。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【自学指导三】 1.阅读教材169页交际与表达的内容 【先学后教二】 （1） 提起话题 即将到达某个时刻或面临某种情况，常常使用＿＿＿＿＿＿。期待对方共鸣，继而展开话题。 （2） 确认缘由 在交谈中，通过对方的讲述了解事物的缘由时可以使用 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 【当堂检测】 一、选择正确的答案 1.A：このテレビ、大丈夫な＿＿？B：これでいいの A.で B.の C.ですか D.が 2.昔、この湖で魚を＿＿よかったです。 A. 釣る B. 釣った C. 釣って D. 釣り 3.あのコットは＿＿いいです。 A.赤い B.赤く C.赤いで D.赤いの 4.あの髪型＿＿いいです A.は B.で C.が D．の 5. A：あの、運動は何が得意な＿＿？B：バスケットボール A.で B.の C.ですか D.が 二、适当形式填空 1.学校には一人も＿＿＿（いる） 2.デパートへ果物を＿＿に行きます（買う） 3.手紙の最初のところはこの＿＿方いいですか？（書く） 4.母は新しい服を＿＿たがります。（買う） 5.私は記念に＿＿写真を壁に掛かています。（撮る） 【总结反思】 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8e1d9b94350cba1aa8114431b90d6c85ec3a88ff.html