小班音乐活动：《春雨沙沙》 小班音乐活动：《春雨沙沙》 一、活动目标 （一）学唱歌曲，乐意用身体动作表现歌曲的内容。 （二）感受种子在雨天对发芽的期待与喜悦，进一步萌发对种子的喜爱。 二、活动重难点 （一）重点：学唱歌曲《春雨沙沙沙》。 （二）难点：用肢体语言表现春雨和种子，能用轻轻的声音演唱“沙沙沙”和“种子在说话”。 三、活动准备 （一）活动前在合适的生活环节中渗透播放音乐。 （二）春雨视频(以歌曲为背景)。 （三）图谱。 （四）音乐CD(歌曲《春雨沙沙沙》)。 四、活动过程 （一）春雨沙沙沙。 1.结合视频，整体欣赏歌曲。 师：春天来了，经常会下雨,我们]叫它春雨。我们来看一段有关春雨的视频。 师：你刚才听到，下春雨的时候，春雨会发出怎样的声音? 师：我们来学一学“沙沙沙”的声音。 师：在春雨里，是谁在说话？它说了什么？ 师：我们一起来学一学种子说话。 2.听教师清唱春雨的部分，完成春雨沙沙图，学唱歌曲。 师：老师能把春雨的沙沙声唱出来，你们来听一听，好吗？ 师：如果我们要把春雨画到这张纸上，可以用什么来表示春雨? 师：春雨发出的好听的沙沙声，又可以用什么来表示呢？ 师：我们一起来跟着音乐唱一唱《春雨沙沙沙》吧。 师：如果你的小手是春雨,你会怎么下雨?我们来做一做下雨的样子。 （二）种子会说话。 1.听教师清唱，完成“种子说话图”，学唱歌曲。 师：刚才的视频里，春雨沙沙沙地下，种子在做什么？它会说什么？ 师：老师把种子说话的声音也唱出来，请你们听一听吧。 师：我们来学一学种子说话：“哎哟哟，雨水真甜，哎哟哟，我要发芽。” 师：那我们一起来画一画种子说的话吧。 师：让我们看着图谱，跟着音乐唱一唱吧。(完整跟唱第一段。) 师：如果你是一颗小种子，在春雨里，你会怎么说话和发芽？我们一起来学一学。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8f364826497302768e9951e79b89680203d86bbc.html