幼儿园中班音乐活动说课稿：小雨沙沙沙 一、学生情况 我班是4岁左右的幼儿，喜欢唱歌活动。能在音乐活动中获得情感的愉悦与交流，喜欢尝试用动作和声音表现自己的感受。所以特选取了《小雨沙沙沙》的教学内容，让孩子从歌曲的角度来感受春天。从当前的季节来感受歌曲。 二、教材 1.歌曲〈小雨沙沙沙〉曲调优美，音域适合中班幼儿。歌词用词简洁，用排比句描绘出春天的景象，符合幼儿的生活经验。能够调动起孩子的情感。 2.活动目标： 能够感知、理解歌曲的歌词和曲调表现的内容。 学唱歌曲，能够正确的再现歌曲的歌词和曲调。基本达到人声和谐，情感和谐。 在快乐的情景中自由表现，感受大自然的美好。 3.活动准备： 歌曲动画课件、歌曲录音。(演唱5遍，伴奏1遍)、歌曲图谱、洒水壶 4.活动重难点： 能够正确的再现歌曲的歌词和曲调自然，投入的歌唱，和谐的歌唱。 二、教法 听唱法 图谱记忆法 游戏法 整体教学法 三、学法 体验法 直观记忆 四、活动过程： (一)准备部分： 1、律动;2、练声 (二)学习歌曲 1、导入歌曲 2、熟悉旋律 ＂请小朋友闭上眼睛听歌曲，边听边想，从这首歌曲中，你听到了什么?想到了什么?感受到了什么?＂ 1 ＂听了这首歌，你有什么感觉?＂ 请小朋友仔细听，仔细感受，把你听到的节奏用手拍出来。 请小朋友用手拍腿，随音乐旋律拍出节奏来。 3 熟悉歌词 老师清唱歌曲，幼儿听后讲述歌曲的内容 请小朋友认真听老师唱一次，听听歌曲里唱了些什么? 看动画，记忆歌词 (请小朋友看《小雨沙沙沙》的动画片，请你仔细的听歌词) 春雨发出什么样的声音?--沙沙沙 小雨在哪里?----花园里(鱼池里，田野里) 花儿快乐得怎么样?---张嘴巴(摇尾巴，向上爬) 看图谱 师：最开始是小雨落在花园里，花儿乐得张嘴巴 然后是小雨落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。 最后是是小雨落在田野里，苗儿乐得向上爬。 出示图谱，按歌曲图谱练唱歌词，(放伴奏录音)老师示范，幼儿唱。 ＂请小朋友看图谱，一起来唱这首歌。＂ 4 幼儿练唱歌曲 播放动画，集体演唱。 随录音演唱 请小朋友一边唱，一边用你喜欢的动作来表演 三、结束部分： 小雨要邀请小朋友和它一起唱歌舞蹈，来，我们一起和小雨唱歌跳舞吧。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b32eda6c7cd5360cba1aa8114431b90d6c8589fc.html