淮安市泾口镇中心小学 课 堂 教 案 第 二 单元 第 １ 课时 备课人： 张红柳 教学时间 课题或教学内容 教 学 １、能正确、流利、有感情地朗读和背诵《边词》。 目 标 教学能抓住中心句理解诗句的意思，体会诗歌所表达的情感。 重点 教学难点 能用自己的话说出诗句的意思，能借助图画，想象当时的画面体会诗人的感悟。 教 教 学 学 方 朗读 感悟 交流 准 课件 法 备 教学过程设计：（学法指导、学生活动） 一、复习导入 １、指名背诵前几节课所学习的古诗。 师评价 ２、今天我们学习《边词》。 二、学习《边词》 １、出示古诗 边词 张敬忠 五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。 即今河畔冰开日，正是长安花落时。 ２、师指导读古诗。 ３、指名学生试读古诗。 帮助学生纠正读音。 ４、学生自由读。 ５、简介《边词》及诗人张敬忠。 ６、帮助学生理解诗意。 三、练习背诵。 １、自由练习背诵。 ２、指名背诵和齐背。 四、总结 今天我们学习的这首古诗，你能理解古诗的大概意思吗？ 加强教学管理，推进高效课堂 边词 第１ 课时 ２、能抓住中心句理解诗句的意思，体会诗歌所表达的情感。 ３、能用自己的话说出诗句的意思，能借助图画，想象当时的画面体会诗人的感悟。 课堂调控 淮安市泾口镇中心小学 作业布置：背诵古诗。 板书设计 古诗 课后反思 加强教学管理，推进高效课堂 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9091cd45de80d4d8d05a4f0d.html