幼儿园托班活动教案：神秘的礼盒 “幼儿园托班活动教案：神秘的礼盒”是为了教育幼儿自己的事情自己做。下面快随WTT的WTT来看看吧。 幼儿园托班活动教案：神秘的礼盒 目标： 通过拆纸盒游戏，发展托儿的撕、剥技能，进一步激发托儿的探索兴趣。 准备： 童鞋盒包装成的礼物盒人手一个（桔子、花生、毛巾），垃圾筒两个 重点： 发展托儿的撕、剥技能，进一步激发托儿的探索兴趣。 难点： 学会各种剥的技能。 过程： 一、引入活动 1、整理散落在地上的礼物盒，引导孩子按颜色摆放。 第 1 页 共 3 页 2、教师小结：小朋友真能干，把地上的礼物盒都捡起来了，杨老师要把这些漂亮的礼物盒送给你们。 二、物盒中的秘密 1、你喜欢什么颜色呀？（针对孩子的回答，一一送礼物） 2、摇一摇！谁在礼物盒里呀？我们拆开来看看好吗？（托儿拆纸盒） 三、发现秘密 1、是谁呀？（学说：桔子、花生） 2、桔子一定很好吃，想不想吃桔子？谁会剥？（请能力强的孩子演示） 3、教师小结并简单演示：先用食指在桔子的小肚肚上钻一个小洞，然后，请大拇指帮忙把桔子的衣服剥开。 4、托儿集体操作剥桔子，教师观察指导。 （引导托儿用毛巾擦手） 5、托儿品尝桔子。 （鼓励托儿与他人分享自己的劳动成果） 6、剥花生 我们小朋友自己剥桔子，老师真高兴，我们自己的事情自己做！ 1、看！这是什么？（花生）花生怎么剥呢？ 第 2 页 共 3 页 2、教师示范讲解剥花生，托儿尝试剥花生。 3、托儿品尝花生（结束） 四、延伸活动：盒子游戏 将活动后的鞋盒进行自由操作，如：筑高楼、排长队等 教案设计频道WTT推荐：托班教案 第 3 页 共 3 页 托班教学计划 等。 | 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/90b7042b74a20029bd64783e0912a21615797f7e.html