一篮鲜花 ——教学随笔 在教学《小鹿的玟瑰花》这篇课文时，使我想起了手机里一直保留着的那张照片，照片里是一篮五彩缤纷的鲜花。每当我看到这篮鲜花的时候，我不禁思绪万千…… 2009年8月，我调到了县实验学校工作。一直以来，我对这所学校总是怀着一份敬仰的心，它在我心目中有着重要的地位。来这里工作，我感到自己肩负着更大的责任。这里的老师经验丰富，学校的管理规范、严谨。凭我的能力水平，要想把工作做好，如果没有付出加倍的努力，那绝对不行。于是，我及时调整心态，在同事中，我先把自己当成“学生”，虚心学习，听观摩课、示范课，参加教研，取人之长，补已之短；在学生中，把自己当作“大同学”，在教中学，在学中教，与学生沟通心灵，共同学习，共同成长。两年间，我就像一棵幼苗，在这块沃土中成长着。一年来，总有一些家长给我打来电话，他们因为看到自己孩子的进步而满怀感激。那篮鲜花，也就是去年教师节我们班里几位同学送给我的。这是我刚调到县实验学校收到的礼物，也是我从事教学工作二十年来收到的第一份教师节礼物。于是，我特意用手机把它拍了照。在我眼里，它已经不再是一篮鲜花，它是一张张天真活泼的笑脸！是对我工作的一种肯定，同时，她也对我的工作提出了更高的要求，我将继续努力争取，收获更多的快乐。看到它，使我更加充满自信；看到它，使我更加感到肩负的重任。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/90c2b866ff0a79563c1ec5da50e2524de518d08f.html