五年级语文《我的长生果》课文原文 书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比方，我觉得特殊亲切。 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳动着欢快音符的乐章。 我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。那是一种比火柴盒略大的硬纸片，正面印画，反面印字，是每盒香烟中的附赠物。遇到大人让小孩买烟，这美差往往被男孩抢了去，我们女孩只落了个眼羡的份儿。集得多了，就开头竞赛用手掌刮“香烟人”，看谁刮得远。这时，我就卖力地呼喊助威，为的是最终能在赢家手里饱览那一大叠画片。这些印着“水浒”“三国”故事的小画片，是我最早见到的连环画。 开头我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。 后来，我看到几本真正的连环画。一位爱好美术的学校老师，他有几套连环画，我看得如醉如痴：《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来，哥哥的伴侣们送了我几册小书：《刘得兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。 慢慢地，连环画一类的小书已不能使我满意了，我又发觉了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书！我每天一放下书包就奔向那里。几个月的功夫，这个小图书馆全部的文艺书籍，我差不多都 第 1 页 借阅了。我读得很快，整个吞枣，大有“不求甚解”的味道。吸引我的`首先是故事，是各种人物的命运遭受，他们的悲欢离合经常使我牵肠挂肚。 莎士比亚说：“书籍是全世界的养分品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。从学校三班级开头，我的作文便经常居全班之冠。阅读也大大扩展了我的想象力。在家对着一面花纹驳杂的石墙，我会呆上半天，构种种神话传奇；跃上遇到一个残疾人，我会黯然神伤，编织他的凄惨身世。 记得有一次，作文的题目是《秋天来了》。老师读了一段范文之后，当大多数同学千篇一律地开头写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，我心里突然拂过了担心分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。 我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将光明和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农夫的笑容非常绚烂。 于是，我的作文得到了个“甲优”，老师在文中又圈又点，将它作为范文在班上朗读。 这小小的荣耀，使我悟得一点道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点别出心裁的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。 后来，我又不满意于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富 第 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9118b73d1411cc7931b765ce0508763231127403.html