通过类比迁移引导学生自主学习

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通过类比迁移引导学生自主学习

万敏娟;张洪明

【期刊名称】《中学物理（高中版）》【年(卷),期】2014(032)003 【总页数】2页(P61-62) 【作者】万敏娟;张洪明

【作者单位】宁波市北仑区柴桥中学浙江宁波315809;宁波市北仑区明港中学浙江宁波315800 【正文语种】中文【相关文献】

1.乘上语言之舟,学会自主学习——阅读教学中引导学生自主学习的探究2.自主学习素养提升——引导学生自主学习,培养数学核心素养3.自主学习素养提升——引导学生自主学习,培养数学核心素养4.让“自主学习”之花绚烂绽放——漫谈初中数学教学如何引导学生自主学习5.基于类比迁移引导学生自主学习的实践与思考

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